生物试卷四川省字节精准教育联盟NCS高2026届高考适应性考试（一诊）（11.17-11.19）.docxVIP

秘密▲启封并使用完毕后【考试时间：2025年11月19日17:00~18:15】

字节精准教育联盟·NCS高2026届高考适应性考试（一诊）

生物学

注意事项：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.考试结束后，只交回答题卡。

一、单选题（共15小题，每小题3分，共45分）

1．给北京鸭饲喂玉米、高粱、麦粒等谷物，能够实现肥育。下列说法错误的是()

A．谷物中的淀粉属于多糖

B．淀粉可被消化水解为葡萄糖

C．供应充足的糖类可转化为脂肪

D．脂肪是组织细胞的主要能源物质

2．科学家研究家兔唾液腺细胞合成分泌唾液淀粉酶的过程时，进行了如下实验：

①取唾液腺组织置于含3H标记亮氨酸的37℃培养液中培养3min；

②转入不含3H标记亮氨酸的基本培养液，继续培养10min、20min、40min；

③破碎细胞，分离粗面内质网、高尔基体、分泌颗粒，检测各结构的放射性（结果如表所示）。

结构

3H标记期（3min）

追踪期（10

min）

追踪期（20

min）

追踪期（40min）

粗面内质网

82.3%

42.1%

30.5%

21.7%

高尔基体

3.8%

38.6%

41.2%

15.3%

分泌颗粒（囊泡）

4.5%

6.2%

18.7%

50.6%

下列分析错误的是()

A．实验中追踪唾液淀粉酶的合成与运输路径时采用了同位素标记法

B．步骤①中培养时间不宜过长，否则会导致难以区分各结构放射性先后变化

C．40min时分泌颗粒放射性最高，由此可推测高尔基体与内质网的膜面积变化关系

D．放射性变化趋势能体现唾液淀粉酶的运输路径：粗面内质网→高尔基体→分泌颗粒

3．下列关于溶酶体的叙述，错误的是()

A．发挥作用的过程中溶酶体内部可能会出现核酸分子

B．溶酶体膜一般不会被自身合成的水解酶分解

C．溶酶体来源于高尔基体，其形成与膜的流动性有关

D．溶酶体在细胞内的分布、运动与细胞骨架有关

生物学一诊试卷第8页，共8页

4．下列有关教材基础实验的相关叙述正确的是()

A．观察植物减数分裂不同时期的细胞，可选用已经开放的豌豆花的花药作实验材料

B．用菠菜叶观察叶绿体时，往往取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮

C．在观察根尖有丝分裂实验中因解离导致细胞死亡，无法比较间期和分裂期的长短

D．在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吸水和失水实验中，需要先用低倍镜观察质壁分离现象，再换高倍镜观察质壁分离复原过程

5．哺乳动物红细胞的质膜上有一类跨膜的载体蛋白，可协助细胞顺浓度梯度吸收葡萄糖；其质膜上还有一类被称为“通道”的转运蛋白，如水通道、Na+通道等，给特定分子或离子提供跨膜扩散的途径。下列叙述错误的是()

A．载体蛋白在每次转运物质时，都会发生自身构象的改变

B．分子或离子通过转运蛋白时，均需与转运蛋白特异性结合

C．哺乳动物红细胞顺浓度梯度吸收葡萄糖的方式属于协助扩散

D．水分子或Na+通过通道蛋白的跨膜运输均属于被动运输

6．“好的选材实验便成功了一半”，下列有关叙述正确的是()

A．选择洋葱根尖制作有丝分裂装片时，解离后应放入卡诺氏液中充分漂洗

B．选择淀粉酶、蔗糖酶和淀粉，验证酶的专一性，可选择碘液做鉴定试剂

C．伞藻的嫁接实验证明细胞核控制伞藻帽的形状

D．选择苹果匀浆用斐林试剂鉴定时出现砖红色沉淀，说明苹果富含葡萄糖

7．某研究人员用0.3gaL的KNO3溶液分别处理普通植物和耐盐碱植物细胞，结果如图所示。下列叙述正确的是()

A．两组植物细胞的整体体积是基本不变的

B．两组植物的细胞液浓度大小最初是相等的

C．植物在C点时细胞液浓度等于外界溶液浓度

D．该实验不能说明溶质KNO3可以被植物吸收

8．微核是指细胞在不利环境诱导下，染色体断裂产生的小片段或迁移异常的整条染色体未能在细胞分裂末期进入子细胞核，而在细胞质中形成的微小核结构。下图是显微镜下蚕豆根尖细胞的微核结构，相关叙述正确的是()

A．临时装片的制作流程是：解离→染色→漂洗→压片

B．在观察蚕豆根尖细胞分裂装片时，看到大部分细胞处于分裂期

C．微核形成可能与中心体发出的星