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黑龙江高考：英语高频考点汇总

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

1.动词短语

-像“put”相关的短语，“putoff”（推迟）、“putup”（张贴、搭建）、“putout”（扑灭）等经常在单项选择、完形填空里出现。比如在一篇关于火灾救援的文章中，就可能会用到“putoutthefire”。

-“take”系列，“takeup”（占据、开始从事）、“takeon”（承担、呈现）、“takeover”（接管）等。在描述一个人接手新工作时，就会用到“takeoveranewjob”。

2.近义词辨析

-“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”；“effect”通常作名词，“haveaneffecton”表示“对……有影响”。例如，“Theenvironmentaffectsourhealth.”和“Thenewpolicyhasagreateffectontheeconomy.”

-“borrow”和“lend”，“borrow”是“借入”，常用“borrowsth.fromsb.”；“lend”是“借出”，“lendsth.tosb.”。比如“Iborrowedabookfromthelibrary.”和“Helenthisbiketome.”

语法部分

1.时态

-一般现在时，主要用于表达客观事实、习惯等。像“Lighttravelsfasterthansound.”和“Heusuallygetsupat7oclock.”。

-现在完成时，重点是它与一般过去时的区别。现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，常与“already”“yet”“just”等词连用。例如，“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”而一般过去时只强调过去的动作，如“Ifinishedmyhomeworklastnight.”

-过去进行时，描述过去某个时间正在进行的动作。比如“HewaswatchingTVat8oclocklastnight.”

2.语态

-被动语态的各种时态变化是常考点。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”，如“Englishisspokenallovertheworld.”；一般过去时的被动语态是“was/were+过去分词”，“Thewindowwasbrokenbytheboy.”

3.从句

-定语从句，要掌握关系代词（who,whom,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法。当先行词是人时，关系代词可用“who”或“that”；先行词是物时，用“which”或“that”。例如，“Themanwho/thatisstandingthereismyteacher.”“Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.”

-宾语从句，要注意语序是陈述句语序。比如“Idontknowwherehelives.”而不是“Idontknowwheredoeshelive.”

阅读理解部分

1.主旨大意题

-这类题要求总结文章的主要内容或中心思想。可以通过关注文章的开头、结尾以及各段落的主题句来解答。比如文章开头提出一个问题，然后中间进行阐述，结尾给出解决办法，那主旨可能就是关于这个问题的解决。

2.细节理解题

-答案通常能在原文中直接找到。需要仔细阅读题干，然后在文章中定位关键词，找出相关信息。比如题干问“Wheredidtheeventtakeplace?”就去文中找与地点相关的内容。

3.推理判断题

-要根据文章中的细节进行合理推断。不能直接选原文中的内容，而是要通过对文章的理解得出结论。比如文章说“AllthestudentsintheclasspassedtheexamexceptTom.”可以推断出“Tomfailedtheexam.”

写作部分

1.书信类

-格式上，开头要有称呼，结尾要有祝福语和署名。内容要根据题目要求，表达清晰、有条理。比如写一封建议信，要先表明写信目的，