超实用高一人教版期末考点大串讲：专题04 附加疑问句（期末复习讲义）（原卷版）.docxVIP

专题04附加疑问句（期末复习讲义）

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

年份

卷别

考点

考情分析

2023

全国甲卷

考查并列主语(YouandI)后的附加疑问句，核心是主谓一致（用we)和“前肯后否”原则（haven‘twe?）。

【考向透视】

分析近年高考英语真题，该考点在高考中不属高频直接考点，但其交际功能和结构规则是重要的隐性能力。在听力理解中重点考查语调辨义。升调（表真实疑问，需回答）与降调（表寻求确认或加强语气，常无需回答）的区分，是理解说话人真实意图的关键。

在短文改错中偶见考查结构一致性。主要设错点为：前肯后否/前否后肯的一致性错误，或助动词/情态动词与前句谓语呼应错误。在书面表达中，在对话或结尾处恰当使用附加疑问句（如“...isn‘tit?”），能体现语言的地道性和互动性，符合新高考对语用能力的要求。

【复习目标】

1.掌握附加疑问句的定义、基本结构和回答。

2.深刻理解并能在听力中快速分辨升调（真实疑问）与降调（寻求确认）的语用差异。

3.能够在阅读理解或完形填空的对话语境中，准确分析附加疑问句在推动情节或揭示人物关系中的作用；并能在书面表达（如对话描写）中恰当、自然地使用该结构，以增强语言的地道性和互动性。

2022

新高考Ⅱ卷

在听力理解中考查对附加疑问句(...，didn‘tyou?)功能的判断，要求根据语调理解说话者是在寻求确认而非单纯发问。

2021

浙江卷

在读后续写题提供的语篇中，通过人物对话间接考查附加疑问句的使用，体现其推动对话发展的交际功能。

2020

全国Ⅰ卷

在语法填空题中考查Let’s引出的祈使句后固定的附加疑问句形式(shallwe?)。

附加疑问句的定义

附加疑问句的定义

附加疑问句，又称反意疑问句。在陈述句之后，附加一个简短问句，对陈述句所表示的事实或观点提出疑问。

附加疑问句的构成

附加疑问句的构成

附加疑问句包括陈述部分和附加疑问部分。附加疑问部分一般由助动词、be动词或情态动词和表示主语的代词构成。

1.肯定式陈述部分+否定附加疑问部分(前肯后否)。

Youoftenplaybadmintonontheplayground,don’tyou?

你经常在操场上打羽毛球，不是吗?

Youaregoingtoplayfootballwithme,aren’tyou?

你打算和我一起踢足球，不是吗?

①have(has)在句中作谓语，不是表示“有”的意思，而是有具体实义时，其附加疑问部分的助动词要用do/does/did。

Theyhadameetingjustnow,didn’tthey?

他们刚才开了个会，不是吗?

②everything、anything、something、nothing等不定代词作主语时，附加疑问部分的主语用it。

Nothingisimportant,isit?

没有什么重要的，是吗?

③everybody、everyone、someone、nobody、noone、somebody等作主语时，附加疑问部分中的主语通常用they，也可用he。

Everyonehasadvisedyounottogoonadiet,haven’tthey/hasn’the?

每个人都劝你不要节食，不是吗?

④动词-ing形式或名词性从句作主语时，附加疑问部分的主语用it。

Doinghomeworkcarefullymakesyoulearnbetter,doesn’tit?

认真做作业会让你学得更好，不是吗?

⑤当陈述部分是“therebe+主语+其他”结构时,附加疑问部分要用“benot+there”结构。

Therearesomeapplesinthebox,aren’tthere?

盒子里有一些苹果，不是吗?

2.否定式陈述部分+肯定附加疑问部分(前否后肯)。

It’snotcalledarealsport,isit?

这不能算是一项真正的体育运动，是吗?

Theycan’tarriveinLondonbyFriday,canthey?

他们到星期五的时候到不了伦敦，对吗?

附加疑问句的回答

附加疑问句的回答

1.附加疑问句的答语与一般疑问句类似,注意其与汉语表达习惯的差异。如：当陈述部分是肯定结构，附加疑问部分用否定式提问时，