2025年山西大专任教师招聘116人备考题库含答案详解.docxVIP

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2025年山西大专任教师招聘116人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某省政府为进一步完善省内交通建设,决定拓宽位于农村某段省道,为此需要占用道路两边的农民集体用地,并依法给予这些村民一定的补偿费用。该省政府的行为属于()。

A.行政征收

B.行政没收

C.行政征用

D.行政处罚

【答案】:A

【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。行政征收主要由税和费组成,同时,当国家基于公共利益需要,以行政权取得集体、个人财产所有权并给予适当补偿的行政行为也属于行政征收,本题中省政府为完善省内交通建设拓宽省道,占用农民集体用地并依法给予补偿费用,符合行政征收特征。行政没收是指行政主体对违反行政法的有关规定的相对人所采取的强制性无偿取得其财产所有权的行政处罚性质的具体行政行为,通常是针对相对人违法的情形,而本题中农民没有违法行为,故不符合。行政征用是指行政主体出于公共利益的需要,依据法律、法规的规定,强制性的取得行政相对人财产使用权或劳务并给予合理经济补偿的一种具体行政行为。行政征用侧重于取得财产使用权,而本题是对农民集体用地所有权的取得,并非仅获取使用权,故不符合。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为,如警告、罚款、没收违法所得等,本题中省政府行为并非是对村民的惩戒,不符合行政处罚定义。因此,该省政府的行为属于行政征收。

2、从管理活动发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?()

A.计划、控制、组织、领导

B.计划、领导、控制、组织

C.计划、控制、领导、组织

D.计划、组织、领导、控制

【答案】:D

【解析】管理职能按活动发生时间顺序更符合逻辑的排列是先有计划,因为计划是管理的首要职能,它为后续的管理活动确定目标和方向;接着是组织,组织工作是将计划落实到具体的部门和人员,合理分配资源,以实现计划目标;然后是领导,领导职能是激励和引导组织成员,协调他们的工作,发挥他们的积极性和创造性来实现组织目标;最后是控制,控制是对组织的各项活动进行监控和评估,及时发现偏差并采取措施进行纠正,以保证组织活动按计划进行。因此,更符合逻辑的管理职能排列是计划、组织、领导、控制。

3、下列活动属于政府行为的是()。

A.设立儿童福利基金会

B.在昆明举办“南博会”

C.出资筹建集团公司

D.在北京筹建云南省商会

【答案】:B

【解析】设立儿童福利基金会通常是由社会组织、慈善团体或个人发起并推动的,主要依靠社会捐赠等方式筹集资金开展活动,并非政府行为。出资筹建集团公司是企业的市场行为,是为了追求商业利益,由企业或个人进行投资和运营,不是政府主导的。筹建商会是企业和商人自发组织的,目的是为了促进商业交流和合作,维护会员的利益,北京筹建云南省商会也属于民间组织行为,不是政府行为。而在昆明举办“南博会”,“南博会”全称为中国—南亚博览会,是经中国国务院批准,由中国商务部和云南省人民政府共同主办的国际性经贸盛会,能促进中国与南亚、东南亚等地区的经贸合作与交流等,属于政府行为。所以符合政府行为的是举办“南博会”。

4、“口蜜腹剑”这一成语出自司马光所著的《资治通鉴》,原是用来形容唐朝宰相()。

A.房玄龄

B.李林甫

C.狄仁杰

D.魏征

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对成语出处及相关历史人物的了解。“口蜜腹剑”形容嘴上说得很甜,肚子里却怀着害人的坏主意,指人阴险。房玄龄是唐朝初年名相,他善于谋划,与杜如晦并称“房谋杜断”,为贞观之治的开创做出重要贡献,并非“口蜜腹剑”所形容的人物。李林甫为唐朝宰相,他在位期间排除异己,妒贤嫉能,表面和善,言语动听,却在暗中阴谋陷害他人,“口蜜腹剑”原就是用来形容他的,符合题意。狄仁杰是唐朝武周时期政治家,他刚正廉明,执法不阿,敢于直言进谏,是杰出的政治家,与“口蜜腹剑”无关。魏征是唐朝杰出的政治家、思想家,以直言敢谏著称,辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”,也不符合“口蜜腹剑”所描述的特征。所以正确答案是李林甫。

5、要科学把握乡村的差异性与发展走势分化特征,做好(),注重规划引领、因势利导,实施分类施策、突出重点,展现地方特色、丰富乡村风貌。既要尽力而为,又要量力而行,避免层层加码、一刀切以及形式主义和形象工程,持之以恒、扎实推进乡村建设。

A.规划设计

B.顶层设计

C.发展设计

D.基层设计

【答案】:B

【解析】该题旨在考查对乡村发展规划相关理念与措施的准确理解。乡村发展需综合考量各方面因素,制定科学、全面的发展策略。要科学把握乡村差异性与发展走势分化特征,就需要从宏观层面对乡村发展进行

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