山东省烟台市招远市2023-2024学年八年级上学期物理期末考试（解析版）.docxVIP

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山东省烟台市招远市2023-2024学年八年级上学期物理期末考试

一、选择题（每小题四个选项中，只有一个是正确的，每小题2分，共20分）

1．2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（）

A．以地面为参照物，发射塔是运动的

B．以发射塔为参照物，火箭是静止的

C．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的

D．以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的

【答案】D

【解析】【解答】A、发射塔固定在地面上，以地面为参照物，发射塔是静止的，A错误；

B、以发射塔为参照物，火箭是运动的，B错误；

C、载人飞船和火箭运动状态一致，以舱内的航天员为参照物，发射塔是运动的，C错误；

D、载人飞船和火箭运动状态一致，所以以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的，D正确。

综上选D。

【分析】根据物体相对运动判识选项

物体相对运动：参照物和物体的运动状态一致，则两者相对静止，参照物和物体的运动状态不一致，则两者相对运动，载人飞船和火箭运动状态一致，所以以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的。

2．一个物体正在做匀速直线运动，对于公式v=s

A．该物体通过的路程越长，速度就越大

B．该物体每秒内通过的路程不一定相等

C．该物体的速度与s成正比，与t成反比

D．该物体的速度与s、t无关，但s与t成正比

【答案】D

【解析】【解答】由公式v=st可知，物体做匀速直线时，s与t成正比，D正确，A、B、C错误；

综上选D。

【分析】根据物体运动速度判识选项

3．古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是（）

A．“转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的

B．“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的

C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高

D．“夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的

【答案】B

【解析】【解答】A.“转轴拨弦两三声”中的声音是由琴弦振动产生的，故A错误；

B.“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的，故B正确；

C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的高指的是声音的响度大，故C错误；

D.“夜半钟声到客船”中的钟声是根据音色辨别的，故D错误。

故选B。

【分析】A.根据声音产生的知识判断；

B.根据声音产生的知识判断；

CD.声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色。

4．有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（）

A．超声波不是由物体振动产生的

B．超声波只能在水中传播

C．利用超声波清洗物品说明声波具有能量

D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同

【答案】C

【解析】【解答】A、超声波是由物体振动产生的，A错误；

B、超声波能在固体、液体、气体中传播，B错误；

C、利用超声波清洗物品说明声波具有能量，C正确；

D、超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度相同，D错误。

综上选C。

【分析】声根据声音的产生、特点、波能传递信息和能量判识选项

1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；

2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；

3、声音能传递信息的实例：利用声呐（超声波）测海深、利用雷达定位、利用B超探测婴儿信息；声音能传递能量的实例：能量震碎玻璃，使得火焰动摇等。

5．成语中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）

A．“一叶障目”，是光沿直线传播形成的

B．“鱼翔浅底”，看到的鱼是实像

C．“皓月千里”，皎洁的月亮是光源

D．“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的折射形成的

【答案】A

【解析】【解答】A、一叶障目，是光沿直线传播形成的，A正确；

B、鱼翔浅底，看到的鱼折射后形成的实像，B错误；

C、皓月千里，皎洁的月亮不是光源，月亮发生的光是反射太阳光，C错误；

D、杯弓蛇影，杯中的弓是光的反射形成的，D错误。

综上A正确。

【分析】根据光的反射、光的折射、光的直线传播判识选项

1、光的反射：光在同一种介质中传播中，遇到反射面，将一部分光反射回来的现象叫做光的反射，常见例子有：平面镜反射，湖面反射

2、光的折射：光经过不同介质时，传播方向会发生偏折的现象，如：海市蜃楼、彩虹的形成、岸面看水水变浅

3、光的直线传播：光在同种介质中沿直线传播，实例有影子的形成、日食、小孔成像、激