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洛宁县统编版一年级上册期中语文试卷

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐxuéxízàixiǎoxué

tāmenchībǐyòngshūběn

māmadàiwǒqùgōngyuán

hǎowánlewǒyàohuíjiā

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)在(zàizài)看(kànkān)是(shìshi)人(rénrén)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()高()下长短()左()右明()天

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“山”字共有（）画。

（3）“天”用音序查字法应先查大写字母（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（）去公园玩。

（2）小猫喜欢（）鱼。

（3）你的书包很（）。

（4）天上飘着（）白云。

（5）我们一起（）学习。

（6）他（）是学生的哥哥。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们很高兴。

（2）小鸟在树上唱歌很好听。

（3）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。

（4）我明天要去上学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我_______。

（2）把句子写具体。例：花很_______。

（3）改为“把”字句。例：风吹倒了树。_______。

（4）改为“被”字句。例：小猫吃了鱼。_______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）_______对_______，小溪对_______。

（2）春_______到，万物_______。

（3）_______是春天，_______是秋天。

（4）小草长出来了，_______也开了。

（5）我_______有_______，_______有_______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是一名一年级的小学生。他每天早上都按时起床，刷牙洗脸，然后吃早饭去上学。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他会先写作业，然后帮妈妈做家务。小明很喜欢看书，他的书架上有很多故事书。他觉得学习很有趣，也很努力。

（1）短文中提到小明每天早上会做什么？_______

（2）小明在学校里是怎样做的？_______

（3）放学后，小明会先做什么，然后做什么？_______

（4）小明喜欢做什么？_______

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？_______

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你和好朋友的名字、样子、喜欢做的事情，以及你们之间发生的事情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起学习在小学他们吃笔用书本妈妈带我去公园好玩了我要回家

（解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语，覆盖了声母、韵母和声调。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)在(√)看(√)是(√)人(√)

（解析：考查学生辨别多音字读音的能力，题目选取了教材中出现或相关联的多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不同)高(低)下长短(不一)左(右)右明(天)

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目选取了教材中学习和生活中常用的词语搭配。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画。

（2）“山”字共有（3）画。

（3）“天”用音序查字法应先查大写字母（T）。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字、笔画数和音序查字的方法。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我(去)去公园玩。

（2）小猫喜欢(吃)鱼。

（3）你的书包很(好看/漂亮)。

（4）天上飘着(几朵)白云。

（5）我们一起(学习/读书)。

（6）他(也/就是)是学生的哥哥。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的常用词汇。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们很高兴。→删除“很高兴”或改为“我们很高兴”。

（2）小鸟在树上唱歌很好听。→删除“很好听”或改为“小鸟在树上唱歌”。

（3）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。→改为“妈妈买来了苹果、香蕉等水果”。

（4）我明天要去上学。→改为“明天我要去上学”。

（解析：考查学生修改病句的能力，包括成分残缺、重复啰嗦和用词不当等常见错误。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我(爱学习)。

（2）把句子写具体。例：花很(红色)。

（3）改为“把”字句。例：风吹倒了树。→风把树吹倒了。

（4）改