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绘本教学教案
一、教学基本信息
项目
内容
课程名称
《好饿的毛毛虫》：阅读与创意表达
授课年级
小学一年级
课时安排
1课时（40分钟）
授课类型
新授绘本阅读课
学情分析
一年级学生刚进入小学，具备基础的拼音认读能力和简单口语表达能力，对色彩鲜艳、情节简单的图画书兴趣浓厚。此阶段学生以具象思维为主，注意力集中时间较短（约15-20分钟），喜欢动手操作、角色扮演等互动活动，对“星期”“数量”等概念有初步认知，但抽象逻辑思维较弱。需通过直观画面、趣味游戏、多元互动引导学生深度参与阅读。
教学资源
《好饿的毛毛虫》绘本原件及PPT课件（含高清插图、情节动画）、毛毛虫手偶、水果卡片（苹果、梨、草
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