2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前儿童数学教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前儿童数学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童数学教育中，皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（2-7岁）儿童的主要特征是？

A.具有守恒概念

B.出现自我中心主义

C.能进行抽象逻辑运算

D.具备系统化数学思维

2、在数学活动中，教师使用七巧板培养幼儿形状认知时，应重点强调的数学核心经验是？

A.形状分类与比较

B.数量守恒与对应

C.空间方位与对称

D.时间顺序与序列

3、3-4岁幼儿进行10以内点数活动时，教师应避免的常见错误是？

A.强制幼儿完成全部点数

B.要求幼儿边点边说数

C.提供不同颜色标记辅助

D.鼓励幼儿自主发现规律

4、设计“超市购物”数学游戏时，应重点培养的数学概念是？

A.钱币换算与加减

B.货架分类与排序

C.重量比较与估计

D.包裹包装与设计

5、使用实物测量工具时，教师应强调的关键数学概念是？

A.测量单位统一性

B.测量结果可重复

C.测量工具必须标准

D.测量需多人验证

6、针对5-6岁幼儿的数学教育，下列哪种教学方法最具发展性？

A.背诵数学口诀

B.比较实物长短

C.解决开放性应用题

D.记忆乘法表

7、在数学活动中，教师发现幼儿将圆形和方形混淆，应首先采取的措施是？

A.提供更多图形教具

B.强调图形特征对比

C.延长图形辨识时间

D.转移注意力到其他活动

8、使用数字骰子进行数学游戏时，教师应重点培养的数学能力是？

A.空间方位记忆

B.10以内加减运算

C.数字符号书写

D.骰子材质辨识

9、针对4-5岁幼儿的数学教育，下列哪种评价方式最符合发展性评价原则？

A.每月统一测试

B.记录游戏中的数学行为

C.每学期颁发奖状

D.家长填写评价表格

10、在数学绘本《好饿的毛毛虫》教学中，教师应引导幼儿关注的数学元素是？

A.绘本页码顺序

B.毛毛虫蜕皮次数

C.花朵数量统计

D.色彩搭配规律

11、学前儿童数学认知发展的关键期主要集中在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

12、设计数学活动时，以下哪种方法最符合学前儿童认知特点？

A.集体讲授计算公式

B.通过积木比较长短

C.让儿童背诵乘法口诀表

D.要求书写复杂分数

13、学前儿童数学学习中的常见错误是？

A.忽视数概念教学

B.过早强调计算速度

C.忽略符号认知

D.限制使用教具

14、数学符号教学应遵循的顺序是？

A.符号→实物→图示

B.实物→图示→符号

C.图示→实物→符号

D.符号→图示→实物

15、5-6岁儿童初步理解“等量”的典型活动是？

A.比较积木块数量

B.分发等量食物

C.天平平衡实验

D.认识钟表指针

16、数学教具选择应遵循的原则不包括？

A.色彩鲜艳吸引注意力

B.材质安全可反复使用

C.直接对应数学概念

D.避免过度复杂化

17、4岁儿童数数时出现“点数重复”现象，教师应如何应对？

A.加罚以纠正错误

B.用实物辅助数数

C.要求背诵数数儿歌

D.暂停数学活动

18、数学活动中培养空间观念的有效方法是？

A.仅通过平面图形教学

B.拼插积木搭建立体结构

C.比较图片大小

D.学习方位词歌谣

19、数学游戏“数字炸弹”的数学目标不包括？

A.理解数量守恒

B.提升反应速度

C.掌握加减运算

D.建立数感

20、5岁儿童能理解“8比5多”的正确方法是？

A.直接计算8-5

B.用实物比较剩余

C.模仿教师语言

D.背诵比较口诀

21、学前儿童初步理解数概念时，最有效的方法是？

A.通过背诵数字歌谣

B.指认实物并点数

C.按颜色分类后点数

D.用手指比划数字形状

22、比较两组物品数量时，正确的操作是？

A.让儿童直接说出哪个多

B.用一一对应法验证

C.按大小顺序排列后比较

D.数完总数再对比

23、设计分类任务时，适合3-4岁儿童的分类标准是？

A.按用途（如餐具/玩具）

B.按颜色和形状

C.按重量或大小

D.按品牌或价格

24、排序活动中，适合4-5岁儿童的排序方式是？

A.按颜色和形状混合排序

B.按单一属性（如大小）排序

C.按数量递增排列

D.按高度和重量结合排序

25、测量物体长度时，适合学前儿童使用的工具是？

A.带刻度的直尺

B.积木或沙子

C.天平秤

D.温度计

26、认识图形时，最有效的教学材料是？

A.印刷的彩色图片

B.可撕拉的立体图形

C.透明塑料积木

D.带数字的卡片

27、描述物体空间位置时，适合4-5岁儿