2025年驻马店市直遴选公务员考试真题含答案详解(巩固).docxVIP

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  • 2025-12-31 发布于山东
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2025年驻马店市直遴选公务员考试真题含答案详解(巩固).docx

2025年驻马店市直遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共和国的国体是()。

A.人民代表大会制度

B.民主集中制

C.单一制

D.人民民主专政制度

【答案】:D

【解析】该题主要考查对中华人民共和国国体的理解。国体指的是国家的性质,也就是社会各阶级在国家中的地位。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它是实现人民当家作主的重要途径和形式,主要体现的是我国的政权组织形式,并非国体。民主集中制是我国国家机构组织和活动的基本原则,它强调在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合,用于规范国家机构的运行,不属于国体范畴。单一制是国家结构形式的一种,它是指由若干行政区域构成的单一主权国家,反映的是国家整体与部分、中央与地方的关系,并非国家性质,不是国体。人民民主专政制度是我国的国体,它表明我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,在人民内部实行民主,对敌人实行专政,体现了国家的阶级性质。综上,本题正确答案是人民民主专政制度。

2、该公文第(三)条中的错别字有()。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】:A

【解析】要确定该公文第(三)条中的错别字数量,需要查看公文第(三)条内容,将其与正确的字词用法进行对比,找出所有错别字。若经仔细核查发现只有一处字词使用不符合正确写法,那么错别字数量就是1个;如果有两处不符合,就是2个;三处则为3个;四处就是4个。不过由于未给出公文第(三)条的具体内容,所以无法得出准确答案。

3、含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件属于()。

A.秘密文件

B.绝密文件

C.机密文件

D.保密文件

【答案】:C

【解析】国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。绝密级国家秘密是最重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害;机密级国家秘密是重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害;秘密级国家秘密是一般的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受损害。题目中提到含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害,符合机密文件的定义,所以答案是机密文件。

4、下列选项中,可以在同一机关担任有直接上下级领导关系的职务是()。

A.公务员之间是战友关系

B.公务员之间有直系血亲关系

C.公务员之间有夫妻关系

D.公务员之间有近姻亲关系

【答案】:A

【解析】《公务员法》规定,公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关双方直接隶属于同一领导人员的职位或者有直接上下级领导关系的职位工作,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。战友关系并不在禁止范围内。因此可以在同一机关担任有直接上下级领导关系职务的是公务员之间为战友关系。

5、哲学上的一元论就是承认()

A.世界是物质

B.世界在本质上是精神

C.世界是发展的

D.世界的本原只有一个

【答案】:D

【解析】一元论是一种哲学观点,其核心在于认为世界的本原只有一个。它不局限于是物质或精神,也与世界是否发展无关,所以该题应选世界的本原只有一个的说法。

6、撰写复函时,正文的开头应首先()。

A.引述来函标题和文号

B.写明回复的法律依据

C.表明复函的态度

D.写明复函的事项

【答案】:A

【解析】复函是针对来函进行回复的公文。在撰写复函正文开头时,首要的是引述来函标题和文号,这样能明确复函所针对的具体来函内容,使收文方清楚知晓是对哪一份来函的回复。而写明回复的法律依据一般不是复函开头的内容,通常在阐述具体回复理由等部分可能会涉及;表明复函的态度应在引述来函之后进行;写明复函的事项也是在开头引述来函之后的步骤。所以,撰写复函时正文开头应首先引述来函标题和文号。

7、夏季奥运会()年举办一次。(该题目无需改写,已符合要求)

A.四

B.三

C.二

D.一

【答案】:A

【解析】夏季奥运会每四年举办一次,这是国际奥林匹克运动的基本规则和传统。所以正确答案是四。

8、法的()对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】:A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁,使违法者和一般人受到警示;对合法行为进行保护、赞许或奖励,对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识,促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他

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