菏泽学院《舞蹈编导》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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菏泽学院《舞蹈编导》

2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共35个小题，每小题1分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、舞蹈中的身体控制能力包括对肌肉力量、速度和幅度的精准把握。在进行细腻的情感表达时，以下哪种身体控制方式更能体现微妙的变化？（）

A.大幅度的动作B.快速的动作C.细微的动作调整D.强烈的肌肉收缩

2、舞蹈服装的设计对于舞蹈表演有着重要的影响。以下关于舞蹈服装设计的原则，哪一项描述不准确？（）

A.要符合舞蹈作品的风格和主题，体现舞蹈的特点和情感

B.注重服装的舒适度和灵活性，不妨碍舞者的动作发挥

C.可以运用夸张、独特的设计手法，增强视觉冲击力

D.舞蹈服装的设计只追求美观，不需要考虑实用性和功能性

3、中国古典舞具有深厚的文化底蕴和独特的艺术风格。以下关于中国古典舞的表述，哪一项是错误的？（）

A.中国古典舞的动作形态和韵律受到了中国传统文化和哲学思想的深刻影响

B.中国古典舞常常借鉴戏曲、武术等艺术形式的动作和技巧

C.中国古典舞的训练体系完全独立于芭蕾舞的训练方法

D.中国古典舞作品通常具有鲜明的主题和丰富的情感内涵

4、在研究中国古典舞的身韵特点时，对于其“形、神、劲、律”的内涵和表现方式，以下理解不正确的是（）

A.“形”指的是舞者的外部形态，包括姿态、动作和造型B.“神”强调舞者通过眼神和表情传达舞蹈的精神内涵C.“劲”指的是舞蹈动作的力度和节奏，与情感表达无关D.“律”体现了舞蹈动作的韵律和规律，使舞蹈具有独特的美感

5、在民族舞中，不同民族的舞蹈常常反映出其独特的文化和生活方式，以下关于蒙古族舞蹈和傣族舞蹈在动作特点和文化内涵上的比较，哪一项是恰当的？（）

A.蒙古族舞蹈动作豪放有力，多展现骑马、射箭等场景，体现了草原民族的勇敢和豪爽；傣族舞蹈动作优美柔和，常模仿孔雀的姿态，反映了傣族人民对自然的热爱

B.蒙古族舞蹈和傣族舞蹈的动作特点相似，文化内涵也没有明显区别

C.傣族舞蹈动作刚劲有力，而蒙古族舞蹈动作则以细腻轻柔为主

D.蒙古族舞蹈和傣族舞蹈都没有体现出各自民族的特色，只是普通的舞蹈形式

6、爵士舞以其动感和活力著称，在爵士舞的基本步伐中，“Shuffle”步伐的特点是？（）

A.步伐轻盈，小步移动B.双脚交替快速滑动C.大幅度跳跃和旋转D.缓慢而稳重的移步

7、民族民间舞反映了不同民族的文化特色，傣族舞的动作特点通常包括以下哪一项？（）

A.刚健有力的跳跃B.手臂大幅度的摆动C.三道弯的体态D.快速旋转的动作

8、芭蕾舞中的立足尖动作需要很高的技巧和力量。以下哪种训练方法有助于舞者更好地掌握立足尖？（）

A.增强腿部肌肉的力量训练

B.频繁练习立足尖动作

C.忽略基础训练，直接进行高难度立足尖练习

D.减少脚部的负重练习

9、舞蹈作品的表现力取决于多个因素，以下哪一项对于舞蹈作品情感传达的作用相对较小？（）

A.舞者的面部表情B.舞蹈的服装和道具C.舞蹈的音乐选择D.舞台的灯光效果

10、在舞蹈表演中，身体的表现力至关重要。以下关于身体线条在舞蹈中的作用描述，哪一项是准确的？（）

A.身体线条主要用于展示舞者的柔韧性B.优美的身体线条能够增强舞蹈的艺术感染力C.身体线条对舞蹈的节奏和韵律没有影响D.身体线条只在特定舞蹈风格中重要

11、在舞蹈教学方法中，以下关于示范教学、分解教学和启发式教学等不同方式的特点和效果，哪一个说法是正确的？（）

A.示范教学直观形象，分解教学便于学生逐步掌握，启发式教学激发学生的创造力和主动性，综合运用多种教学方法能提高教学质量

B.舞蹈教学只采用一种方法，不需要多种方法结合

C.示范教学和分解教学会限制学生的想象力，启发式教学才是最好的

D.舞蹈教学方法不重要，学生自己练习就行

12、舞蹈作品的结尾对于给观众留下深刻印象非常重要。以下哪种结尾方式更能让人回味无穷？（）

A.舞者突然停止动作B.舞者逐渐淡出舞台C.舞者以高难度动作结束D.舞者整齐地鞠躬谢幕

13、舞蹈的风格融合需要考虑多种元素的协调。当将芭蕾舞与街舞相融合时，以下哪个方面的协调最为关键？（）

A.音乐节奏B.服装风格C.动作技巧D.舞台布景

14、关于现代舞的特点和表现形式，以下对于其与传统舞蹈的区别和创新之