第二周—导数的应用:函数的极值与最值(中心发言稿).pdf

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巴蜀中学⾼2025届数学教研活动

导数的应⽤——函数的极值与最值

时间:2024年2⽉27⽇星期三上午第三节课

地点:⾄善楼606

中⼼发⾔⼈:向⼀波

参加⼈员:⾼⼆数学组全体⽼师

教学内容:导数的应⽤——函数的极值与最值

⼀、上周教学中的感悟和学⽣的反馈

上周讲完导数的应⽤——函数的单调性,从学⽣作业反馈的情况来看,对含

参类型的题⽬进⾏分类讨论有⼀定的困难,主要体现在书写不严谨,分类标

准不好确定,复杂代数式的因式分解;

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该用户很懒,什么也没介绍

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