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2026年中等心理学试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.心理学的主要研究对象是：

A.自然现象

B.社会现象

C.心理现象

D.物理现象

答案：C

2.下列哪项不属于心理学的分支学科？

A.认知心理学

B.社会心理学

C.天文学

D.发展心理学

答案：C

3.精神分析学派的创始人是：

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.华生

答案：B

4.人格的“大五”模型中，不包括以下哪个维度？

A.外向性

B.宜人性

C.神经质

D.智商

答案：D

5.下列哪种方法不属于实验心理学的研究方法？

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.案例研究法

答案：C

6.记忆的三个阶段不包括：

A.编码

B.存储

C.提取

D.回忆

答案：D

7.下列哪种情绪理论是由詹姆斯和兰格提出的？

A.认知评价理论

B.习得性情绪理论

C.生理情绪理论

D.社会情绪理论

答案：C

8.短时记忆的容量大约是：

A.5-9个单位

B.10-15个单位

C.20-25个单位

D.无限

答案：A

9.下列哪种心理效应是指人们倾向于记住那些与他们已有信念一致的信息？

A.霍桑效应

B.首因效应

C.锚定效应

D.认同效应

答案：D

10.社会促进效应是指：

A.个体在他人注视下表现更好

B.个体在他人注视下表现更差

C.个体在独自工作时表现更好

D.个体在独自工作时表现更差

答案：A

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.心理学的研究方法包括观察法、实验法和______法。

答案：调查法

2.人格的结构包括人格特质、人格组织和______。

答案：人格动力

3.认知心理学的主要研究对象是人类的______过程。

答案：认知

4.情绪的三个基本类型是快乐、______和恐惧。

答案：悲伤

5.短时记忆的编码方式主要是______编码。

答案：听觉

6.记忆的提取过程可以分为再认和______。

答案：回忆

7.社会认知理论的主要代表人物是______和费斯廷格。

答案：凯利

8.人格的形成受到遗传和环境因素的______影响。

答案：交互

9.感觉是指人脑对______的反映。

答案：客观刺激

10.认知失调是指个体在面临______时产生的不一致感。

答案：矛盾信息

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.心理学是一门自然科学。

答案：错误

2.弗洛伊德的精神分析学认为人格主要由本我、自我和超我构成。

答案：正确

3.认知心理学主要研究的是人的行为。

答案：错误

4.情绪没有生理基础。

答案：错误

5.短时记忆的容量是无限的。

答案：错误

6.记忆的提取过程是自动的。

答案：错误

7.社会促进效应总是使个体表现更好。

答案：错误

8.人格的形成主要受环境因素影响。

答案：错误

9.感觉和知觉是同一概念。

答案：错误

10.认知失调会使人感到焦虑。

答案：正确

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述心理学的定义及其主要研究对象。

答案：心理学是研究心理现象及其规律的科学。其主要研究对象包括认知过程、情绪情感、意志行为、人格、社会心理等。

2.简述精神分析学的主要观点。

答案：精神分析学认为人格主要由本我、自我和超我构成，本我是本能的驱动力，自我是现实原则的体现，超我是道德原则的体现。精神分析学还强调潜意识的作用。

3.简述记忆的三个阶段及其特点。

答案：记忆的三个阶段包括编码、存储和提取。编码是指信息进入记忆系统的过程，存储是指信息在记忆系统中保持的过程，提取是指信息从记忆系统中取出的过程。编码方式主要有视觉编码和听觉编码，存储过程有短时记忆和长时记忆，提取过程有再认和回忆。

4.简述社会促进效应的原理及其影响因素。

答案：社会促进效应是指个体在他人注视下表现更好的现象。其原理主要是他人的存在可以提高个体的动机水平。影响因素包括任务的复杂程度、个体的熟练程度等。

五、解决问题（总共4题，每题5分）

1.如何提高短时记忆的容量？

答案：可以通过复述、组块等方法提高短时记忆的容量。复述是指通过重复信息来保持记忆，组块是指将多个信息单位组合成一个单位来记忆。

2.如何减少认知失调？

答案：可以通过改变认知、增加新的认知、改变行为等方法减少认知失调。改变认知是指改变对事物的看法，增加新的认知是指增加与原有认知一致的新信息，改变行为是指改变与原有认知不一致的行为。

3.如何应用社会促进效应来提高学习效率？

答案：可以通过在他人注视下进行学习来应用社会促进效应。例如，可以在教室里学习，或者在学习时让朋友在旁边监督。

4.如何根据精神分析学的理论来解释人格的形成？

答案：根据精神分析学的理论，人