2025年黄冈市税务系统遴选公务员考试真题及答案详解(各地真题).docxVIP

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2025年黄冈市税务系统遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、行政决策体制的核心是()。

A.咨询系统

B.公民参与系统

C.信息系统

D.领导决策系统

【答案】:D

【解析】行政决策体制包括咨询系统、公民参与系统、信息系统和领导决策系统等。咨询系统主要是为决策提供各种建议和方案,帮助决策者进行分析和判断;公民参与系统是让公民参与到决策过程中,表达自己的意见和诉求;信息系统负责收集、整理、分析和传递与决策相关的信息。而领导决策系统是行政决策体制的核心,它拥有最终的决策权,对决策的方向和结果起着决定性作用,其他系统都是围绕它来开展工作,为其决策提供支持和辅助。所以行政决策体制的核心是领导决策系统。

2、一般来说,实行目标管理所需的逻辑步骤是()。

A.制定目标—实施目标—评价目标

B.发现问题—制定目标—实施目标

C.发现问题—组织落实—评价目标

D.确立目标—组织落实—效绩评估

【答案】:A

【解析】实行目标管理包含三个核心逻辑步骤,即先制定清晰明确的目标,这是整个管理过程的起点,为后续工作指明方向;接着进入实施目标阶段,将制定好的目标付诸实践;最后要对目标完成情况进行评价,通过评价来总结经验、发现问题,为后续的管理工作提供参考。“发现问题”并非目标管理逻辑步骤中的必要步骤,目标管理重点在于围绕既定目标开展一系列活动,而非先聚焦于发现问题。“组织落实”表述不准确,它应属于实施目标阶段的具体行为。“效绩评估”更侧重于对工作成果的考核,而“评价目标”不仅包含对成果的考量,还涉及对目标设定合理性、实施过程等多方面的综合评价。所以实行目标管理需要的逻辑步骤是制定目标、实施目标、评价目标。

3、人员配备应遵循一定原则,其中以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准来选拔、录用各类人员,这体现的是人员配备的()原则。

A.因事择人

B.因人择事

C.量才使用

D.因人设职

【答案】:A

【解析】选拔录用人员时以职位的空缺和实际工作需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,强调根据事情的需求来选择合适的人员,这与因事择人的原则相符。因人择事是根据人的情况来安排事情,与题中以职位需求选人不符。量才使用侧重于根据人员的才能来安排工作岗位,重点在才能的发挥,并非题中强调的以职位需求选人。因人设职是根据人的情况设置岗位,不符合以职位空缺和实际工作需要为出发点的要求。所以正确答案体现的是因事择人的原则。

4、某餐厅推出的创意冰镇菜上白雾缭绕。白雾的形成与下列哪种物态变化现象相同?()

A.樟脑丸变小

B.湿衣服在阳光下晒干

C.草叶上出现露珠

D.冰箱内出现霜

【答案】:C

【解析】白雾是由水蒸气液化形成的。樟脑丸变小属于升华现象,不是液化现象;湿衣服在阳光下晒干,是汽化现象,不是液化现象;草叶上出现露珠是水蒸气液化形成的,是液化现象;冰箱内出现霜是凝华现象,不是液化现象。所以应选草叶上出现露珠这一现象,考点:物理常识

5、“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。”大力推进全民守法,要求()。①立法、司法和守法方面一律平等②鼓励和支持人们以各种方式表达诉求③引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D

【解析】推进全民守法,需要引导全体人民自觉守法,使人们树立遇事找法、解决问题靠法的意识,让法治观念深入人心,这样才能确保法律得到切实的遵守和执行,故引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法是大力推进全民守法的要求之一;同时,利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法,可以提高全民的法律知识水平,增强全民的法治意识,为推进全民守法奠定坚实的基础。而公民在法律面前一律平等主要是指公民在守法和适用法律上一律平等,立法方面并不平等,因为法律体现统治阶级的意志,不同阶层在立法过程中的参与度和影响力存在差异,所以“立法、司法和守法方面一律平等”表述错误;公民表达诉求必须在法律允许的范围内,要通过合法、有序的方式进行,“以各种方式表达诉求”的说法过于绝对,没有强调合法性和有序性。因此,大力推进全民守法要求引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,以及利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法。

6、数十年以来,科学家认为发现外星生命的最重要信息是这颗行星与主恒星的距离。在太阳系中,金星距离太阳最近,火星距离太阳较远,液态水无法存在。地球处于合适位置,存在着液态水和各种生命形式。然而,目前最新一项研究表明,仅凭借距离很难断定该行星是否具备生命存在的条件,宜居行星还必须具备适当的内部温度。接下来最可能说的是(

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