地质版体育与健康二年级全一册《第六课 我的体重我知道》大单元教学设计.docx

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地质版体育与健康二年级全一册《第六课我的体重我知道》大

单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

地质版体育与健康二年级全一册《第六课我的体重我知道》作为健康教育板块的核心内容，聚焦于引导学生建立对体重的初步认知与科学态度。本课内容并非孤立存在，而是紧密衔接低年级健康行为养成的整体脉络。教材通过图文并茂的形式，呈现了体重测量的基本方法、体重与健康的关系，以及积极管理体重的生活启示。在具体编排上，以“小脚丫称体重”趣味插画为切入点，将抽象概念具象化，避免专业术语堆砌，符合二年级学生形象思维为主的特点。例如，教材设计“摸一摸、量一量”互动环节，鼓励学生用手感