佛山市顺德区教育局面向2026届毕业生赴高校设点公开招聘教师(第二批)314人备考题库及1套参考答案.docxVIP

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佛山市顺德区教育局面向2026届毕业生赴高校设点公开招聘教师(第二批)314人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列命题中,属于主观唯心主义的是:

A.“吾心即是宇宙”

B.“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”

C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品

D.“道生一,一生二,二生三,三生万物”

【答案】:A

【解析】主观唯心主义把人的主观精神当成世界本原。“吾心即是宇宙”强调“吾心”,以人的内心为世界依据,属主观唯心;其余选项的“理”“理念世界”“道”是客观精神,属客观唯心。

2、计划广泛应用于机关团体、企事业单位对工作的预先安排,其开头的写法通常不包括()。

A.写明制订计划的背景

B.写明制订计划的根据

C.写明制订计划的人员

D.写明制订计划的目的

【答案】:C

【解析】计划开头通常是对制订计划相关背景、依据、目的等方面的阐述,通过说明背景可以让读者了解计划产生的大环境和形势,依据常用于说明制定计划的上级指示、政策法规等,目的则是表明制定计划想要达成的效果。而写明制订计划的人员并非计划开头常见的写法,所以答案是写明制订计划的人员。

3、肖某欲通过银行转账向李某支付5万元,但因操作失误将款项转给了王某。王某收到款项后将其用于炒期货,并获利1万元。15天后,肖某发现了转账错误,要求王某返还5万元本金,并主张分割1万元的获利,王某则拒绝了肖某的要求。在此情况下,下列关于该案件的表述,正确的是()。

A.王某无需返还给肖某钱

B.王某应当返还肖某5万元

C.王某应该返还给李某6万元

D.王某应当返还肖某6万元

【答案】:B

【解析】本题可依据不当得利的相关法律规定来分析各个选项。不当得利是指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的事实。在本题中,肖某误将5万元转给王某,王某取得该5万元没有合法依据,构成不当得利,应当将取得的不当利益返还给受损失的人,也就是肖某。对于王某用该5万元炒期货获利的1万元,虽然这1万元是基于不当得利的款项产生的收益,但在这种情况下,受益人王某在取得利益时并不知道没有合法根据,属于善意的不当得利人。根据法律规定,善意的不当得利人一般只需返还现存利益,而对于所获的利益,不承担返还义务。所以王某只需返还肖某误转的5万元本金。综上所述,王某应当返还肖某5万元。

4、下列关于纪要的说法,错误的是()。

A.一切会议凡有必要均可制发会议纪要

B.会议纪要必须经会议法定多数表决通过才能制发

C.会议纪要必须取其髓,概其要,以极为简洁精炼的文字高度概括会议的内容和结论

D.办公会议纪要一般用专用版头形式制发,其他会议纪要多用通知作文件头转发或印发

【答案】:B

【解析】会议纪要通常是对会议主要内容、讨论情况及决策事项等进行整理和记录的文件,它是在会议结束后,由相关人员根据会议记录等资料编写而成,并不是必须经会议法定多数表决通过才能制发。而一切会议凡有必要均可制发会议纪要;会议纪要需要取其髓,概其要,用极为简洁精炼的文字高度概括会议的内容和结论;办公会议纪要一般用专用版头形式制发,其他会议纪要多用通知作文件头转发或印发。所以错误的说法是必须经会议法定多数表决通过才能制发会议纪要。

5、“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家。”这句话应理解为()

A.民主是指一种国家制度

B.民主是手段不是目的

C.国家的实质是少数服从多数

D.民主是国体不是政体

【答案】:D

【解析】题干表明民主与少数服从多数有区别,民主是承认此原则的国家。这体现民主侧重于国家性质,即国体,而非政体,所以应理解为民主是国体不是政体。

6、议案是指具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出的、需进行审议并作出决定的议事原案。议案的制发机关为()。

A.各级人大

B.各级人民政府

C.各类事业单位

D.各级人民法院

【答案】:B

【解析】议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案。各级人民政府是国家行政机关,拥有法定的提案权,可以制发议案向权力机构提出事项进行审议。各级人大是权力机关,并非议案的制发机关,而是议案的审议机关。各类事业单位不具备向权力机构提出议案的法定提案权,不能制发议案。各级人民法院是司法机关,主要负责司法审判工作,一般不制发议案。所以,议案的制发机关是各级人民政府。

7、刚性管理方法是基于管理对象()的需要而建立的。

A.社交与自尊

B.归属与爱

C.生存与安全

D.自我实现

【答案】:C

【解析】刚性管理方法是以“经济人”假设为基础,强调组织权威和专业分工。认为人主

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