基于平衡计分卡的我国研究生教育机构绩效提升与战略转型研究.docxVIP

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2025-12-31 发布于上海
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基于平衡计分卡的我国研究生教育机构绩效提升与战略转型研究

一、引言

1.1研究背景

在当今知识经济时代，研究生教育作为高等教育的重要组成部分，肩负着为国家培养高层次创新人才的重任。随着我国经济的快速发展和对高素质人才需求的不断增长，研究生教育规模实现了突破性扩张。从1978年恢复研究生教育以来，特别是1999年后在高校扩招的推动下，研究生教育规模迅速扩大。到2020年，我国研究生招生总量突破100万人，在学研究生规模不断壮大。

规模的扩张虽然满足了社会对人才数量的需求，但也给研究生教育机构带来了诸多挑战。其中，质量提升成为研究生教育发展的核心任务。研究生教育质量不仅关系到学