初中语文八年级下册第09课桃花源记（导学案）（教师版）.docx

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第09课《桃花源记》导学案

【学习目标】

1.朗读课文，结合文中注释和工具书理解文意，积累文言词汇。

2.理清思路，感受桃花源的美好，学习对比、虚实结合的写法。

3.理解作者的社会理想以及“桃花源”的现实意义和文化价值。

【重点难点】

1.感受桃花源的美好，学习对比、虚实结合的写法。

2.理解作者寄托的社会理想以及“桃花源”的现实意义和文化价值。

【学习过程】

预习案

知识积累

1.作者简介

陶渊明(约365—427)，浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋诗人，又名潜，字元亮，自号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。他是我国文学史上第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。其诗文语

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