名师工作室工作总结(2篇).docxVIP

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2025-12-31 发布于新疆
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名师工作室工作总结(2篇)

（第一篇）本年度，工作室以立德树人为根本任务，聚焦核心素养培育，深化教育教学改革，通过系统化、常态化的专业引领，推动成员教师实现阶梯式成长。全年共组织集中研修活动18次，涵盖理论学习、课题研讨、课堂实践等模块，累计参与人次达230余人。在理论研修方面，我们构建了三维学习体系：一是经典研读，组织成员精读《深度学习：走向核心素养》《大概念教学：素养导向的单元整体设计》等专著，开展每月一书读书分享会12场，形成读书笔记汇编3册；二是前沿追踪，邀请高校教育专家围绕人工智能与教育变革跨学科学习设计等主题开展专题讲座6场，组织观看全国名师课堂实录40余节并进行深度解构；三是本土