《除数是整数的小数除法》数学课件教案.pptxVIP

;1.在具体情景中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理，会用竖式进行计算。

2.在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受数学探索活动的乐趣。

3.养成认真计算，自觉验算的好习惯。;1.直接写出得数。

0.5×2= 3×0.07=

0.6×7= 2.05×4=

2.2×3= 6×1.2=

2.用竖式计算。

72÷8=1.05×12=204÷4=

;★任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。

1.阅读教材例4，看了上表你获得了哪些信息？你能提出什么问题？;2.求每千克苹果、每千克香蕉、每千克橘子分别多少钱，是求每种水果的什么？它们的数量关系是什么？分别怎么列式？;3.计算小数除法时你有什么体会？与整数除法比，计算时有哪些异同点？计算小数除以整数时要注意什么？;?归纳总结

除数是整数的小数除法的计算方法:按照整数除法的计算方法进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数仍有余数，就在余数后面添0继续除。;1.用竖式计算。

42.84÷7= 0.465÷15=13÷25=

4.93÷29= 29.12÷14= 19.62÷18= ;2.我是小医生。;3.五(1)班学生用7.5平方米布做了50面小红旗，平均每面小红旗用布多少