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3.2怎样观察动植物第三课时小学科学一年级第一学期第三单元
回顾:校园里考察到了哪些动植物?在校园的哪些地方考察到动植物?
制作:完善“校园动植物信息卡”
想一想:如何让各小组的考察成果呈现得更加立体和生动?沙盘底座动物图片植物模型
活动:观看视频“沙盘布置的操作方法”
布置要求(1)根据小组的“校园动植物信息卡”,如实布置沙盘。(2)沙盘布局合理,美观整洁。(3)小组合作,注意安全。沙盘底座动物图片植物模型
课堂小结我们根据“校园动植物信息卡”,布置了沙盘模型。
说一说:我们的观察结果和发现。这是我们小组考察后的成果,我们找到的动植物有。我们是在校园的
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