初中记叙文写作指导——开头与结尾.pptVIP

初中记叙文写作指导;元代乔梦符曾提出“凤头、猪肚、豹尾”的文章标准

“凤头就是要使文章的开头像凤凰的头一样俊秀、精致，

产生吸引人的魅力。;

“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”。

——朱自清《背影》

;1.诗词开头:“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四

十多了，白了头，可是依然很平凡……

2.俗语开头:“中国有句俗语说：“三棒槌打不出

一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的

人……”

3.名人名言开头:：著名科学家爱迪生说：“自信是

成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努

力，就能获得成功。;“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下

……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见

了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。;1.比喻:?：一颗流星，只有熬过了焚痛苦，方能划破黑暗；一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明；一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。

——《他让我明白了作为父亲的坚强》

;2.排比:?用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是

树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪

域高原成为我记忆中的烙印……

;联想:因某人、某事或某物而引起的与之相关的思想活动。回忆常常以联想的形式出现，由当前感知的事物回忆起有关的另一件事物。;

“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈的事情……”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到好奇——咦，怎么会那样呢？就很想阅读下去。——《一次精彩的课外活动》;有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”

——《幸福》;

教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。——《考试》

“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着，呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。——《秋雨，淅淅沥沥地下着》

“北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。”——《风筝》;“一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”

——《捉鱼》;“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。”

——《火烧赤壁》;“五讲文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧！”

——《春花朵朵》;十一、巧用倒叙暗渡陈仓

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“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。