《信息技术基础篇）配套资源》_模块三项目3.2 素材成稿得心应手2）.docxVIP

模块三装扮演示文稿炫风采

课题名称

项目3.2素材成稿得心应手（2）

计划课时

2课时

教学目标

能掌握文本、图片的插入、修改和编辑方法。

重点及措施

教学重点：掌握文本、图片的插入、修改和编辑方法。

措施：通过老师课堂演示和课上、课下练习进行巩固。

难点及措施

教学难点：掌握文本、图片的插入、修改和编辑方法。

措施：通过老师课堂演示和课上、课下练习进行巩固。

教学方式

教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解，讲练结合。

教

学

过

程

复习上节课内容

提问1：幻灯片隐藏的方法

提问2：幻灯片模板的作用

学生代表演示自己设计的幻灯片模板

本课时内容学习

任务3插入和编辑文本、图片

【任务描述】

制作了模板之后，张老师想插入图文，开始制作内容。本任务讲解文本、图片的插入、修改和编辑。

【知识点讲解】

插入图片的方法

插入文字的方法

【任务实施】

第一步，制作封面

图3-14插入标题文字

第二步，制作目录页

3-18修改标题内容

第三步，制作第一部分内容引导页

图3-19插入标题封面效果

第四步，制作第4张幻灯片

图3-20插入“不忘初心、牢记使命”与横线

第五步，制作第5张幻灯片

3-22第5张幻灯片效果

第六步，制作第6张幻灯片

图3-23添加项目符号

第七步，制作第7张幻灯片

图3-24制作张富清老人“先进典型”页面

第八步，制作第8张幻灯片

图3-25制作廖俊波同志“先进典型”页面

提示：在幻灯片编辑区域的下方，对每张幻灯片都可以添加备注，达到备忘效果。

教师打开软件，屏幕广播，演示操作，学生练习。

小组之间可以协作，教师巡视，对疑难问题进行解答。

学生分组上台演示学习情况，进行检查。

阶段小结

小结

重点：在幻灯片中插入图文并编辑。

答疑

教师询问学生对于知识点还有什么不理解的地方。针对学生不理解的知识点给与解释。

巩固练习

巩固在幻灯片中插入并编辑图文的方法

学完知识点后，让学生再一次完成本节课的操作练习，以此使学生更熟练地掌握知识点。

通过提问，请学生演示重点操作，来进行检查和巩固。

布置作业

复习本节课内容。

预习第9－21张幻灯片的制作方法。

教

学

后

记