2025国家公务员录用考试《行测+申论》真题(地市级)解析附参考答案详解【基础题】.docxVIP

2025国家公务员录用考试《行测+申论》真题(地市级)解析

第一部分单选题(100题)

1、为什么鱼需要在水中生活？

A.鱼需要水中的氧气进行呼吸

B.鱼需要水中的食物

C.鱼需要水中的温度

D.鱼需要水中的压力

【答案】：A

【解析】鱼通过鳃吸收水中的氧气进行呼吸，这是鱼生存的必要条件。

2、在我国，公民年满（）周岁，除被剥夺政治权利的人外，享有选举权和被选举权。

A.十八岁

B.十六岁

C.十四岁

D.十二岁

【答案】：A

【解析】依据我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。所以在我国公民满十八岁，除剥夺政治权利的人外，享有选举权和被选举权。十六岁、十四岁、十二岁由于未达到法定年龄，不满足享有选举权和被选举权的年龄条件。

3、甲欲杀害丙，便假意与乙商量去丙家“盗窃”，让乙在室外望风，乙按照甲的要求照做。甲进入丙家后将丙杀害，出来后欺骗乙说没有偷到财物，乙信以为真，悻悻离去。关于本案的分析，下列哪一选项是正确的？（）

A.甲欺骗乙望风，构成间接正犯，间接正犯不影响对共同犯罪的认定，甲、乙构成故意杀人罪的共犯

B.乙企图帮助甲实施盗窃行为，却因意志以外的原因未能得逞，故对乙应以盗窃罪的帮助犯未遂论处

C.对甲应以故意杀人罪论处，对于乙以非法侵入住宅罪论处，两人虽然罪名不同，但仍然构成共同犯罪

D.乙客观上构成故意杀人罪的帮助犯，但因其仅有盗窃故意，故应在盗窃罪法定刑的范围内对其量刑

【答案】：C

【解析】本题可根据共同犯罪的构成要件以及不同罪名的认定标准，对各行为人的行为性质和罪名进行分析。对于本题中涉及的甲和乙的行为：甲主观上有杀害丙的故意，并实施了杀害丙的行为；乙主观上仅有帮助甲盗窃的故意，且实施了在室外望风的行为。甲欺骗乙望风，虽有欺骗行为，但乙并非完全被甲支配的工具，乙具有一定的意志自由，所以甲不构成间接正犯。同时，乙没有故意杀人的故意，不构成故意杀人罪，因此甲、乙不构成故意杀人罪的共犯。乙主观上具有帮助甲实施盗窃的故意，并实施了望风行为，从其主观意图和行为来看，其行为是围绕盗窃展开的。乙以为甲实施盗窃行为且未窃得财物，并非因意志以外的原因未能得逞，所以不能以盗窃罪的帮助犯未遂论处。由于甲主观上是杀害丙的故意，其进入丙家并杀害丙，构成故意杀人罪。乙主观上是帮助盗窃的故意，其在室外望风帮助甲进入丙家，该行为侵犯了他人住宅安宁权，构成非法侵入住宅罪。虽然二人罪名不同，但在甲、乙共同实施非法侵入住宅这一行为上具有共同故意和共同行为，所以两人构成共同犯罪。乙客观上的望风行为在一定程度上对甲实施故意杀人起到了帮助作用，但乙主观上仅有盗窃故意，按照主客观相一致原则，不能认定乙构成故意杀人罪的帮助犯，应根据其主观故意以盗窃罪相关规定来处罚，而不是在盗窃罪法定刑范围内对其就故意杀人的帮助行为量刑。综上，对甲应以故意杀人罪论处，对于乙以非法侵入住宅罪论处，两人虽然罪名不同，但仍然构成共同犯罪。

4、三国吴简的主要内容包括哪些？

A.政治记录

B.经济记录

C.法律条文

D.军事记录

【答案】：B

【解析】三国吴简主要内容包括经济记录，如赋税、土地和人口等。

5、2020年，我国坚持科技自立自强，科技创新取得重大进展。首次火星探测任务天问一号探测器成功发射，（）号全海深载人潜水器完成万米海试并胜利返航，九章量子计算原型机全球领先。

A.蛟龙号

B.墨子号

C.奋斗者

D.深海勇士

【答案】：C

【解析】本题考查2020年我国科技创新取得的重大进展相关知识。2020年11月10日8时12分，奋斗者号全海深载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，完成万米海试并胜利返航。蛟龙号载人潜水器是我国第一艘深海载人潜水器，它于2012年6月在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录。墨子号是我国自主研制的世界上首颗空间量子科学实验卫星，于2016年8月发射升空。深海勇士号是我国第二台深海载人潜水器，它在2017年进行了海试。所以符合题目描述的是奋斗者号。

6、事件排序：某人计划去海滩度假，然后购买泳衣，接着预订酒店，最后出发度假。

A.计划去海滩度假-购买泳衣-预订酒店-出发度假

B.购买泳衣-计划去海滩度假-预订酒店-出发度假

C.计划去海滩度假-预订酒店-购买泳衣-出发度假

D.购买泳衣-计划去海滩度假-出发度假-预订酒店

【答案】：A

【解析】事件发生的合理顺序是先计划去海滩度假，然后购买泳衣，接着预订酒店，最后出发度假。

7、联合行文时，若发文机关标志使用联合发文机关名称，其发文字号使用