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2026年云南省玉溪市江川区卫生健康系统公开招聘毕业生（29人）备考重点题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某市居民张某在小区内饲养大型犬，犬吠声扰民，邻居多次要求其整改未果，遂向公安机关投诉。公安机关接到投诉后，依法对张某作出行政处罚。该案例中，公安机关的行为体现了行政法的()原则。

A、合法性原则

B、合理性原则

C、正当程序原则

D、信赖保护原则

答案：A

解析：行政法的基本原则包括合法性原则、合理性原则、正当程序原则和信赖保护原则。A项正确，合法性原则要求行政行为必须符合法律的规定，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对张某作出行政处罚，体现了合法性原则。B项错误，合理性原则要求行政行为应当合乎情理，但本案中主要涉及法律强制性规定，而非合理性考量。C项错误，正当程序原则要求行政行为必须遵循法定程序，但本案的核心是行政行为的合法性。D项错误，信赖保护原则要求政府行为应保护公民对政府信赖的利益，但本案中张某的行为已违反法律规定，不适用信赖保护原则。故选A。

2．某企业员工李某在工作中突发疾病，经抢救无效死亡。企业未依法为李某缴纳工伤保险费，导致其家属无法获得工伤保险待遇。李某家属向劳动仲裁委员会申请仲裁，仲裁委员会依法裁决企业承担相应责任。该案例体现了劳动法的()作用。

A、保障劳动者权益

B、规范劳动关系

C、促进经济发展

D、维护社会稳定

答案：A

解析：劳动法的主要作用包括保障劳动者权益、规范劳动关系、促进经济发展和维护社会稳定。A项正确，本案中仲裁委员会裁决企业承担赔偿责任，直接体现了劳动法对劳动者权益的保障作用。B项错误，规范劳动关系是指通过法律手段调整劳动关系，但本案的核心是保障劳动者权益。C项错误，促进经济发展是劳动法的间接作用，但本案未涉及经济发展问题。D项错误，维护社会稳定是劳动法的重要目标，但本案的核心是保障劳动者权益。故选A。

3．某中学教师王某在课堂上使用方言进行教学，引发学生家长投诉，认为其违反国家通用语言文字法。教育行政部门调查后，认定王某的行为不符合相关规定，并责令其改正。该案例体现了国家通用语言文字法的()作用。

A、规范语言文字使用

B、促进语言文字发展

C、保护语言文字多样性

D、推动语言文字国际化

答案：A

解析：国家通用语言文字法的主要作用包括规范语言文字使用、促进语言文字发展、保护语言文字多样性和推动语言文字国际化。A项正确，本案中教育行政部门认定王某使用方言教学违反规定，体现了国家通用语言文字法对语言文字使用的规范作用。B项错误，促进语言文字发展是法的间接作用，但本案的核心是规范语言文字使用。C项错误，保护语言文字多样性是法的补充作用，但本案未涉及多样性问题。D项错误，推动语言文字国际化是法的远期目标，但本案未涉及国际化问题。故选A。

4．某博物馆展出一件清代瓷器，馆方未对瓷器进行必要的文物鉴定和说明，导致参观者误认为是现代仿制品。参观者投诉后，馆方进行了整改。该案例体现了《中华人民共和国文物保护法》的()规定。

A、文物保护原则

B、文物鉴定制度

C、文物展示规范

D、文物传承责任

答案：B

解析：《中华人民共和国文物保护法》的主要规定包括文物保护原则、文物鉴定制度、文物展示规范和文物传承责任。B项正确，本案中馆方未进行文物鉴定和说明，违反了文物鉴定制度的规定。A项错误，文物保护原则是法的总体要求，但本案的核心是文物鉴定制度。C项错误，文物展示规范是法的具体要求，但本案未涉及展示规范问题。D项错误，文物传承责任是法的长远目标，但本案未涉及传承责任问题。故选B。

5．某公司员工赵某在工作中受伤，公司未按照《中华人民共和国劳动合同法》规定支付工伤待遇，赵某向劳动监察大队投诉。劳动监察大队依法对公司进行处罚，并责令其支付工伤待遇。该案例体现了劳动法的()作用。

A、保障劳动者权益

B、规范劳动关系

C、促进经济发展

D、维护社会稳定

答案：A

解析：劳动法的主要作用包括保障劳动者权益、规范劳动关系、促进经济发展和维护社会稳定。A项正确，本案中劳动监察大队责令公司支付工伤待遇，直接体现了劳动法对劳动者权益的保障作用。B项错误，规范劳动关系是指通过法律手段调整劳动关系，但本案的核心是保障劳动者权益。C项错误，促进经济发展是劳动法的间接作用，但本案未涉及经济发展问题。D项错误，维护社会稳定是劳动法的重要目标，但本案的核心是保障劳动者权益。故选A。

6．某村村民李某在自家土地上种植果树，因土地界限不清与邻居发生纠纷。双方协商不成，向乡镇人民政府申请调解。乡镇人民政府调解后，双方达成协议。该案例体现了《中华人民共和国村民委员会组织法》的()作用。

A、村民自治原则

B、土地管理原则

C、纠纷调