2025年鸡西市直遴选公务员考试真题及答案详解1套.docxVIP

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2025年鸡西市直遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是指()。

A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡

B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡

C.社会总产品的价值量与实物量之间的平衡

D.社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡

【答案】:D

【解析】社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。总供给与总需求的平衡涵盖的是整个社会经济层面,不仅包括消费资料,也包括生产资料等多个方面。消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡,仅聚焦于消费资料层面,不能代表整个社会的总供给与总需求平衡。生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡,只考虑了生产资料,同样无法体现社会整体的供需平衡。社会总产品的价值量与实物量之间的平衡,强调的是价值量和实物量关系,并非总供给与总需求这一宏观经济概念的平衡。所以,正确表述是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。

2、调查研究的基本程序可以分为四个环节,即准备工作、调查工作、研究工作和()。

A.总结工作

B.报告工作

C.宣传工作

D.文档工作

【答案】:A

【解析】调查研究是人们深入现场进行考察,以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动。其基本程序可分为准备工作、调查工作、研究工作和总结工作。

3、2022年7月16日,最高法发布《最高人民法院关于办理人身安全保护金案件适用法律若干问题的规定》对家庭暴力行为种类作了列举式扩充,明确冻饿以及经常性侮辱、诽谤、威胁、跟踪、骚扰等均属于家庭暴力。从而进一步明晰人身安全保护令的适用范围,保障家庭成员免受各种形式家庭暴力的侵害。自2022年()起实施。

A.8月1日

B.9月1日

C.10月1日

D.11月1日

【答案】:A

【解析】2022年7月16日最高法发布相关规定,其中明确多种行为属家庭暴力以保障家庭成员权益,该规定自2022年8月1日起实施。

4、公文文种丰富多样且性质不同,但它们并非孤立存在,而是构成了一个有机联系的整体。下列选项中最能体现文种之间相互依赖、相互作用关系的是()。

A.通知与公报

B.请示与批复

C.公报与公告

D.命令与决定

【答案】:B

【解析】公文文种之间存在着相互依赖、相互作用的关系。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文;批复则是上级机关答复下级机关请示事项的公文。请示和批复是一对紧密关联的文种,下级机关提出请示,上级机关针对该请示进行批复,二者相互依存、相互作用,体现了公文处理过程中上下级之间的工作联系和互动。而通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;公报适用于公布重要决定或者重大事项,二者之间没有必然的相互依赖关系。公报和公告都用于向公众公布重要信息,但它们各自有不同的适用范围和特点,不存在相互依赖、相互作用的紧密关系。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,它们都是上级机关对某些事项作出决策或规定的文种,相互之间没有必然的依赖和作用关系。所以最能体现文种与文种相互依赖、相互作用关系的是请示与批复。

5、小张平时热衷于网上购物,当看中某一商品时,她会下意识地查看该商品的买家评价,有时大量的差评会让她放弃原本心仪的商品。从心理效应的角度来看,小张的行为属于()。

A.光环效应

B.近因效应

C.从众效应

D.投射效应

【答案】:C

【解析】这道题考查不同心理效应的概念及应用。要判断小张的行为属于哪种心理效应,需要明确每个心理效应的具体含义。光环效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,也就是以偏概全的主观印象,与小张受买家评论影响而放弃商品的行为不符。近因效应是指在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,即交往过程中,我们对他人最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价,这里并没有体现出时间上的“近因”相关内容,所以也不符合小张的行为。从众效应是指个体在群体的影响或压力下,放弃自己的意见或违背自己的观点使自己的言论、行为保持与群体一致的现象。小张看到大部分买家差评后放弃自己中意的商品,是受到了多数买家评价这一群体信息的影响,符合从众效应的特征。投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向,在认知和对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性的现象,这与小张受商品买家评论影响而改变购买意

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