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2025年驻马店市税务系统遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、山东省深入推进农业供给侧结构性改革，推动农村一二三产业融合发展，构建现代农业（），为农业现代化建设探寻路径。

A.产业体系

B.生产体系

C.经营体系

D.安全体系

【答案】：A

【解析】推进农业现代化，要构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系。产业体系是涵盖农业生产、加工、流通、销售等各个环节，以及与农业相关的服务业等多领域的综合架构。深化农业供给侧结构性改革，促进农村一二三产业融合发展，重点就是要拓展农业产业链条，丰富农业产业形态，把农业生产与农产品加工、流通和农业休闲观光等产业深度融合起来，这都属于构建现代农业产业体系的范畴。生产体系主要侧重于农业生产过程中的技术、装备、设施等方面，强调提高农业生产的效率和质量，保障农产品的有效供给。经营体系则聚焦于农业经营主体，如家庭农场、农民合作社、农业企业等的培育和发展，以及农业经营方式的创新，像土地流转、农业社会化服务等，以提升农业经营的规模化、集约化和组织化水平。而安全体系并非现代农业“三大体系”所涵盖的内容。所以本题应选择与促进农村产业融合发展相契合的现代农业产业体系。

2、小明的父母在下岗之后开设了一家小食店，并让正在小学六年级就读的小明辍学帮忙。小明父母的这一行为侵犯了小明的（）。

A.财产权

B.劳动权

C.受教育权

D.人格权

【答案】：C

【解析】本题主要考查公民基本权利的相关知识，需判断小明父母让六年级的小明辍学帮忙的行为侵犯了小明的何种权利。财产权是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。题目中并未涉及小明财产方面的相关信息，小明父母的行为没有侵犯小明的财产权。劳动权是指有劳动能力的公民享有获得劳动机会和适当的劳动条件，并按照其劳动的数量和质量取得劳动报酬的权利。虽然小明父母让小明帮忙，但让未成年人辍学去帮忙违背了对未成年人的保护原则，且本题重点强调的是辍学这一行为，并非主要涉及劳动权的问题。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。我国实行九年义务教育制度，小明才念小学六年级，正处于接受义务教育阶段，其父母让他辍学帮忙，这一行为明显侵犯了小明接受教育的权利。人格权是指为民事主体所固有而由法律直接赋予民事主体所享有的各种人身权利。题干中没有体现出小明的人格尊严、名誉等人格权受到侵犯的相关内容。综上，小明父母让小明辍学的行为侵犯了小明的受教育权。

3、瓜农容某为防止偷瓜，在瓜田周围私拉电网。一日晚，马某偷瓜不慎触电，经送医院抢救不治身亡，容某对这种结果的主观心理态度是（）。

A.直接故意

B.间接故意

C.直接加间接故意

D.过于自信的过失

【答案】：B

【解析】本题可根据犯罪故意和过失的不同表现形式，分析容某对马某触电身亡这一结果的主观心理态度。首先，犯罪故意分为直接故意和间接故意。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度；间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且有意放任这种结果发生的心理态度。而过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。瓜农容某为防止偷瓜，在瓜田周围私拉电网。他作为一个具有正常认知能力的人，应当明知私拉电网的行为可能会导致他人触电身亡这一危害社会的结果。然而，容某并没有采取积极有效的措施来避免这种危害结果的发生，而是选择了放任这种危害结果的出现，即他虽然不积极追求偷瓜者死亡这一结果，但对可能出现的偷瓜者触电身亡的情况持一种听之任之、无所谓的态度。因此，容某对马某触电身亡这种结果的主观心理态度是间接故意。

4、风险型决策最常用的方法是（）。

A.决策树法

B.保守法

C.盈亏平衡点法

D.后悔值法

【答案】：A

【解析】风险型决策是指在面临不可控状态的同时，在所拟订的各种方案中，不同方案在不可控因素的作用下可能出现不同的结果，但各种结果出现的概率可以预测，决策时需要考虑概率的作用。决策树法是风险型决策最常用的方法之一。它利用树形图模型来描述决策过程，把各种可供选择的方案、可能出现的状态、发生的概率以及产生的后果等用树状图表示出来，通过计算各方案的期望收益等指标，帮助决策者在风险情况下做出最优选择。保守法是一种不确定型决策方法，它是从最不利的情况出发，选择最有利的方案，不考虑各方案结果出现的概率，不用于风险型决策。盈亏平衡点法主要用于分析企业生产经营中的成本、产量和利润之间的关系，确定企业盈利或亏损的分界点，是一种确定性的分析方法，并非用于风险型决策。后悔值法也是不确定型决策的方法，它是通过计算各方案在不同自然状态下的后悔值，然后找出每个方案