对外汉语高级阶段留学生古籍浅读能力的培养与文化感知研究答辩.pptx

第一章绪论：古籍浅读能力培养与跨文化感知的学术价值与现实需求第二章古籍浅读能力现状的实证分析第三章跨文化感知与古籍阅读障碍的关系第四章培养策略的构建与验证第五章教材开发建议第六章结论与展望

01第一章绪论：古籍浅读能力培养与跨文化感知的学术价值与现实需求

第1页绪论：古籍浅读能力培养与跨文化感知的学术价值与现实需求在对外汉语教学中，古籍浅读能力的培养一直是教学难点。以2023年北京语言大学对外汉语高级班的课堂场景为例，教师展示《红楼梦》节选时，学生因不理解‘风刀霜剑严相逼’的意象而面露难色。这一现象引发了我们对古籍阅读障碍的深入探讨。学术价值方面，古籍中蕴含的汉语语法演变规律，