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高三数学期中复习卷一立体几何

知识梳理：

知识点（一）：基本立体图形

1.棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱.

2.棱锥：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥.

3.棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间那部分多面体叫做棱台.

特殊的几何体：正棱柱、正棱锥、正四面体

例1.下列说法正确的是()

A．有两个平面互相平行，其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱

B．四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形

C．有两个平面互相平行，其余各面都是梯形的多面体是棱台

D．棱台的各侧棱延长后不一定交于一点

4.直观图（斜二测画法）：

(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直，直观图中x′轴、y′轴的夹角为45°或135°，z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直．

(2)原图形中平行于坐标轴的线段在直观图中仍平行于坐标轴，平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变，平行于y轴的线段在直观图中长度为原来的一半．

例2.已知一个水平放置的平面四边形ABCD的直观图是面积为2的正方形，则原四边形ABCD的面积为（???）

?2???????????????????????????????????????B.?22???????????????????????????????????????C.?22

知识点二:空间图形中的点线面关系

1.空间直线、平面平行和垂直关系

(1)直线和平面平行的判定

判定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。

简记为：线线平行，则线面平行。符号：

性质定理：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。

简记为：线面平行，则线线平行.符号:

(2)直线与平面垂直

判定定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。

简记为：线线垂直，则线面垂直.

符号：

性质定理：垂直于同一个平面的两条直线平行。

符号：

2.空间平面、平面平行和垂直关系

(1)平面与平面平行的判定

判定定理：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行。

简记为：线面平行，则面面平行.符号：

易错提醒：要推面面平行千万不能由线线平行直接推面面平行。

性质定理：如果两个平行的平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行。

简记为：面面平行，则线线平行.符号：

(2)平面与平面垂直的判定

定义：两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直。

判定定理：一个平面经过另一个平面的一条垂线，则这两个平面垂直。

简记为：线面面垂直，则面面垂直.符号：

性质定理：两个平面互相垂直，则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。

简记为：面面垂直，则线面垂直.

总结：(1)证明线线平行的方法

①三角形中位线②平行四边形

③线面平行的性质④平行线的传递性

⑤面面平行的性质⑥垂直于同一平面的两直线平行；

(2)证明线线垂直的方法

①定义：两条直线所成的角为90°；（特别是证明异面直线垂直）；②线面垂直的性质

③利用勾股定理证明两相交直线垂直；④利用等腰三角形三线合一证明两相交直线垂直；

知识点三：空间几何体的表面积和体积

1.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式

圆柱

圆锥

圆台

侧面展开图

侧面积公式

S圆柱侧＝2πrl

S圆锥侧＝πrl

S圆台侧＝π(r1＋r2)l

提醒：多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和，表面积是侧面积与底面面积之和．

例3.(2020·佛山模拟)如图，一立在水平地面上的圆锥形物体的母线长为4m，一只小虫从圆锥的底面圆上的点P出发，绕圆锥表面爬行一周后回到点P处．若该小虫爬行的最短路程为4eq\r(2)m，则圆锥底面圆的半径等于________m.

2.柱、