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助教老师岗位职责

一、岗位介绍

助教老师是企业职能部门的紧要构成部分，负责帮助老师完成教学工作，供应教学辅佑襄助和学术支持。助教老师需要具备坚固结实的专业知识和教学经验，能够独立承当肯定的教学任务，同时帮助老师完成教学活动的策划、组织和管理。

二、岗位职责

辅佑襄助老师进行教学准备：依据教学计划和教材要求，帮助老师准备教案、课件和教学试验等教学资源。

帮助老师进行教学活动的组织与管理：依据老师的要求，帮助组织和布置教学活动，包含上课、试验、考试等环节的准备和执行。

供应教学辅佑襄助和学术支持：为学生供应学习辅导、答疑解惑等学术支持，并帮助老师进行教学反馈和评估工作。

维护教学环境和设备：负责教学场合和设备的管理和维护，确保教学设备的正常运转和使用安全。

参加教研和教学改革工作：乐观参加教研讨论，提出教学改革的建议和看法，不绝优化教学过程和教学效果。

完成其他教务部门交办的工作：依据教务部门的布置，完成其他与教学相关的工作任务。

三、管理标准

工作时间和出勤：助教老师依照学校规定的上课时间进行教学工作，必需定时到岗，不得早退或迟到。

工作态度和礼貌：助教老师要以乐观向上的态度对待教学工作，与学生、老师和其他职员之间保持良好的沟通和合作关系，敬重师生关系，在教学过程中严禁辱骂、鄙视和暴力行为。

保密及职业道德：助教老师要严守教学秩序和安全，保护学生的个人信息和学籍资料的隐私，不得泄露教学机密，严禁在教学过程中进行不正当行为，维护职业道德。

教学质量和效果：助教老师要严格依照教学基本要求和教学计划进行教学工作，保证教学质量和效果的达标，课堂教学要具有针对性和实效性，重视学生的个性发展和本领培养。

四、考核标准

学生评价：学生对助教老师的课堂教学进行评价，考核教学效果和教学质量。

老师评价：老师对助教老师的帮助工作进行评价，考核教学准备、组织和管理本领。

教务评价：教务部门对助教老师的工作进行评价，考核教学辅佑襄助和学术支持本领。

学术研究和教改成绩：助教老师乐观参加学术研究和教学改革工作，对教学过程和效果进行总结和反思。

其他评价：依据工作实际情况，对助教老师的工作进行综合考评，包含出勤情况、工作态度、工作质量等方面。

五、奖惩制度

依据助教老师的日常表现和考核结果，进行相应的奖惩。表现突出、工作成绩优秀的助教老师将获得表扬和嘉奖；违反工作规定、工作成绩不达标的助教老师将接受警告、批判、记过、记大过等纪律处分。

六、制度的适用范围和解释权

本制度适用于全部助教老师，并由企业职能部门负责解释和执行。如对本制度有任何疑问或建议，可向企业职能部门反馈。