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沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第二课 运动促进心理健康》大单元教学设计.pdf

沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第二课 运动促进心理健康》大单元教学设计.pdf

    沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第二课运动促

    进心理健康》大单元教学设计

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    沪教版体育与健康教材（五四学制）六年级全一册第二课聚焦“运动促

    进心理健康，这一内容绝非简单技能传授，而是体育与健康课程核心素养

    落地的关键载体。在新时代教育背景下，心理健康已上升为国家战略层面的

    重要议题，2022年版新课标明将“健康行为与“体育品德列为学科

    核心素养，要求学生在运动中实现身心协同发展。本课内容以运动实践为纽

    带，巧妙串联起生理机能调节、情

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