2024年江苏省如东县数学八上期末监测模拟试题含解析.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．已知一种植物种子的质量约为0.0000026千克，将数0.0000026用科学记数法表示为（）

A．2.6×10﹣6B．2.6×10﹣5C．26×10﹣8D．0.26x10﹣7

2．如图，△ABC的面积计算方法是（）

A．ACBD B．BCEC C．ACBD D．ADBD

3．下列四张扑克牌中，左旋转后还是和原来一样的是（）

A． B． C． D．

4．满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是有（）

A．三内角之比为3：4：5 B．三边长的平方之比为1：2：3

C．三边长之比为3：4：5 D．三内角比为1：2：3

5．若，则分式等于()

A． B． C．1 D．

6．已知点P（a，3）、Q（﹣2，b）关于y轴对称，则的值是（）

A． B． C．﹣5 D．5

7．如图，在中，，是边上的高，，，则的长为()

A． B． C． D．

8．下列等式正确的是（）

A． B． C． D．

9．已知AD是△ABC中BC边上的中线，AB=4，AC=6，则AD的取值范围是（）．

A．2AD10 B．1AD5 C．4AD6 D．4≤AD≤6

10．检验x=-2是下列哪个方程的解（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，正方形ABCD，以CD为边向正方形内作等边△DEC，则∠EAB＝______________o.

12．分解因式：=_____；

13．如图，在中，，，分别为边，上一点，.将沿折叠，使点与重合，折痕交边于点.若为等腰三角形，则的度数为_____度．

14．若点，在正比例函数图像上，请写出正比例函数的表达式__________.

15．若等腰三角形的顶角为30°，那么这个等腰三角形的底角为_____°

16．十二边形的内角和度数为_________.

17．若方程组无解，则y＝kx﹣2图象不经过第_____象限．

18．如图，等腰三角形ABC的底边BC长为8cm，面积是48，腰AB的垂直平分线EF分别交AB，AC于点E，F，若点D为底边BC的中点，点M为线段EF上一动点，则△BDM的周长的最小值为___________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）拖拉机开始工作时，油箱中有油30L，每小时耗油5L．

（1）写出油箱中的剩余测量Q（L）与工作时间t（h）之间的函数表达式，并求出自变量t的取值范围；

（2）当拖拉机工作4h时，油箱内还剩余油多少升？

20．（6分）教材呈现：下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容．

1．线段垂直平分线

我们已经知道线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是线段的对称轴，如图，直线是线段的垂直平分线，是上任一点，连结．将线段沿直线对折，我们发现与完全重合．由此即有：

线段垂直平分线的性质定理线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等．

已知：如图，垂足为点，点是直线上的任意一点．

求证：．

分析图中有两个直角三角形和，只要证明这两个三角形全等，便可证得．

定理证明：请根据教材中的分析，结合图①，写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程．

定理应用：

（1）如图②，在中，直线分别是边的垂直平分线，直线m、n交于点，过点作于点．

求证：．

（1）如图③，在中，，边的垂直平分线交于点，边的垂直平分线交于点．若，则的长为__________．

21．（6分）八年级一班数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动，请你和他们一起活动吧．

（探究与发现）

（1）如图1，是的中线，延长至点，使，连接，写出图中全等的两个三角形______

（理解与应用）

（2）填空：如图2，是的中线，若，，设，则的取值范围是______．

（3）已知：如图3，是的中线，，点在的延长线上，，求证：．

22．（8分）解答下列各题

（1）计算：

（2）解方程组

23．（8分）如图，在中，，将沿着折叠以后点正好落在边上的点处．

（1）当时，求的度数；

（2）当，时，求线段的长．

24．（8分）在中，，，点是直线上的一点，连接，将线段绕点逆时针旋转，得到线段，连接．

（1）操作发现

如图1，当点在线段上时，请你直接写出与的位置关系为______；线段、、的数量关系为______；

（2）猜想论证

当点在直线上运动时，如图2，是点