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湖南高考：英语高频考点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-动词短语：像“puton（穿上；上演）”“putoff（推迟）”“putup（张贴；搭建）”“putout（扑灭）”这类常见的put相关短语，以及“takein（吸收；理解）”“takeoff（起飞；脱下）”“takeover（接管）”“takeafter（与……相像）”等take系列短语，在历年高考中经常出现。比如在完型填空和阅读理解里，理解这些短语的准确含义对解题至关重要。

-近义词辨析：例如“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourmood.”；“effect”通常作名词，意为“影响”，常见搭配“haveaneffecton”。还有“alive”“live”“living”“lively”的区别，“alive”常作表语或后置定语，“live”作形容词时表示“活的；现场直播的”，“living”可作前置或后置定语，“lively”表示“活泼的”。

语法部分

-时态和语态：一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时等时态的用法是重点。比如一般现在时用于表示客观事实、经常发生的动作等，像“Lighttravelsfasterthansound.”；现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，常与“already”“yet”“just”等时间状语连用。被动语态方面，要掌握不同时态的被动形式，如一般现在时的被动是“am/is/are+过去分词”，比如“Theclassroomiscleanedeveryday.”

-定语从句：关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法。当先行词是人时，可用who/whom/that，如“Theboywho/thatisstandingthereismybrother.”；先行词是物时，可用which/that，如“Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.”；当先行词在从句中作时间状语时用when，作地点状语时用where，作原因状语时用why。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。以宾语从句为例，要注意语序要用陈述句语序，如“Idontknowwhatheisdoing.”，同时还要注意时态的呼应问题，如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。

-虚拟语气：在if引导的非真实条件句中，如与现在事实相反，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”，例如“IfIwereyou,Iwouldaccepttheinvitation.”

阅读理解部分

-细节理解题：这是最常见的题型，主要考查对文章中具体信息的理解。解题时需要仔细在文中找到相关语句，与选项进行比对。比如文章中提到“Themeetingwillstartat3p.m.intheconferenceroomonthesecondfloor.”，题目问会议的时间和地点，就要准确从文中提取信息。

-推理判断题：要求根据文章内容进行合理推断。比如文章中描述“Helookedathiswatchfrequentlyandpacedbackandforth.Heseemedveryanxious.”，可以推断出他可能在等什么人或事。

-主旨大意题：需要概括文章的主要内容或中心思想。可以通过关注文章的开头、结尾以及各段落的主题句来解题。

写作部分

-书信类：格式上要注意称呼、正文、结束语和签名。内容方面，要根据不同的书信目的组织语言。比如邀请信要说明邀请的原因、时间、地点等信息，如“IwouldliketoinviteyoutomybirthdaypartywhichwillbeheldatmyhomethisSaturdayevening.”

-话题作文：要紧扣题目要求，明确主题。在写作过程中，注意使用一些连接词和短语，如“firstly”“secondly”“finally”“inaddition”“however”等，使文章逻辑更清晰。同时，运用一些高级词汇和句式可以