山东省淄博市博山2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

山东省淄博市博山2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

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山东省淄博市博山2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题

视试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.“2的平方根”可用数学式子表示为()

A. B. C. D.

2.如图,在中,的垂直平分线分别交于点,则边的长为()

A. B. C. D.

3.正比例函数y=2kx的图像如图所示,则关于函数y=(k-2)x+1-k的说法:①y随x的增大而增大;②图像与y轴的交点在x轴上方;③图像不经过第三象限;④要使方程组有解,则k≠-2;正确的是()

A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④

4.若直线与的交点在x轴上,那么等于

A.4 B. C. D.

5.在下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()

A.1,2,4 B.1,4,9 C.3,4,5 D.4,5,9

6.若,,,,则它们的大小关系是()

A. B. C. D.

7.已知,则()

A. B. C. D.

8.函数y=ax﹣a的大致图象是()

A. B. C. D.

9.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种病毒的长度约为0米,则数据0科学记数法表示为()

A.0.456×10﹣5 B.4.56×10﹣6 C.4.56×10﹣7 D.45.6×10﹣7

10.已知:点A(m﹣1,3)与点B(2,n﹣1)关于x轴对称,则(m+n)2019的值为()

A.0 B.1 C.﹣1 D.32019

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.计算:=____.

12.已知a2+b2=18,ab=﹣1,则a+b=____.

13.分解因式:4a﹣a3=_____.

14.若关于的方程的解不小于,则的取值范围是_______.

15.已知为实数,且,则______.

16.将一副三角板按如图所示摆放,使点A在DE上,BC∥DE,其中∠B=45°,∠D=60°,则∠AFC的度数是_____.

17.如图,是的高,是的平分线,,则的度数是_________.

18.八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下:

甲组成绩(环)

8

7

8

8

9

乙组成绩(环)

9

8

7

9

7

由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是________组.

三、解答题(共66分)

19.(10分)在正方形网格中建立如图的平面直角坐标系xOy,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标是(4,4),请解答下列问题:

(1)将△ABC向下平移5单位长度,画出平移后的并写出点A对应点的坐标;

(2)画出关于y轴对称的并写出的坐标;

(3)=______.(直接写答案)

(4)在x轴上求作一点P,使PA+PB最小(不写作法,保留作图痕迹)

20.(6分)学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注,学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数,并制成如图不完整的统计表.学生借阅图书的次数统计表

借阅图书的次数

0次

1次

2次

3次

4次及以上

人数

7

13

a

10

3

请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:

______,______.

该调查统计数据的中位数是______,众数是______.

请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数;

若该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.

21.(6分)如图所示,△ABC的顶点在正方形格点上.

(1)写出顶点C的坐标;

(2)作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1.

22.(8分)课本56页中有这样一道题:证明.如果两个三角形有两条边和其中一边上的中线分别相等,那么这两个三角形全等,

(1)小玲在思考这道题时.画出图形,写出已知和求证.

已知:在和中,,,是边上的中线,是边上的中线,.

求证:.

请你帮她完成证明过程.

(2)小玲接着提出了两个猜想:

①如果两个三角形有两条边和第三边上的中线分别相等,那么这两个三角形全等;

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