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第Ϯ讲线段巧用（二）
和倍问题
月日姓名
【知识要点】
1.已知几个数的和与它们之间的倍数关系，求这几个数各的问题，叫作和倍问题。
2.在解答和倍问题时，借助线段图来分析题意是常用的方法。
【典型例题】
例1学校将360本分给二、三两个年级，已知三年级所分得的本数是二年级的2倍，问
二、三年级各分得多少本？
例2小宁有圆珠笔芯30支，小青有圆珠笔芯15支，问小青拿多少支给小宁后，小宁的圆
珠笔芯支数是小青的8倍？
例3大小两个油桶共存油160千克，如果把小桶中的油往大桶中倒入20千克，这时大桶中
的油是小桶中的2倍多10千克，问原来大、小桶各有油多少千克？
例4甲、乙两个仓库，共有存粮173吨，从甲仓库运出了38吨粮后，乙仓库的粮食比甲仓
库的2倍还多6吨，则甲、乙两个仓库原来各有存粮多少吨？
【随堂小测】
自我评估：
1.一个长方形的苗圃，周长是54米，长是宽的2倍，这个苗圃的长和宽各米？
2.明士达商店一天卖出大瓶和小瓶“可乐”共190瓶，已知卖出大瓶“可乐”的瓶数
是小瓶“可乐”的3倍少10瓶，那么卖出大瓶“可乐”多少瓶？小瓶“可乐”多少瓶？
3.两只猴子去桃园摘桃子，大猴摘了27个，小猴摘了13个，要使大猴的桃子数比小
猴多3倍，那么两只猴子应怎样分配摘来的桃子？
4.木木和苗苗共有50个动感超人，苗苗给了木木8个动感超人后，木木的动感超人是
苗苗的3倍多2个，小朋友们，你能算出木木和苗苗原来各有多少个动感超人吗？
【课后作业】
成绩
1.师徒二人，1个小时共做了60个零件，师傅做的个数是徒弟的2倍，求师傅和徒弟
每小时各做多少个？
2.甲袋内有小球160个，乙袋内有小球101个，要使甲袋小球是乙袋的8倍。需要从
乙袋拿出多少个放入甲袋？
3.甲、乙两个仓库原来共有电视机170台，后来从甲仓库运出30台，乙仓库运进10
台，这时甲仓库的台数是乙仓库的2倍，两个仓库原来各有电视机多少台？
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