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专题三│重点要点探究判读扇形(饼状)图时要注意以下几点:第一,审清题意,阅读图名;第二,阅读图例和文字说明,明确图上反映了哪些地理事物;第三,分析这些地理事物的共同点和差异,在脑中呈现相关的知识点;第四,读图了解图中反映的地理事物的数值特征,对反映的地理事物进行排序;第五,结合其他信息回答问题。2.柱状堆积(结构)图的判读技巧适用于表示相对独立的地理事物的静态对比,一般横坐标表示相对独立的各个地理事物,纵坐标表示数量。这种图把事物数量上的差异用柱(线)的形态表现出来,具有直观性。专题三│重点要点探究判读柱状结构图,首先要了解横、纵坐标的含义。出现左右两个纵坐标时,更要仔细观察、辨析。例如,阅读下面的世界城市人口比重和人口百万以上城市数柱状图,先要明确横坐标表示1800年、1900年、1950年、1990年四个年份;左纵坐标表示城乡人口所占比例,右纵坐标表示人口百万以上城市数。然后分析得出1800年世界城市人口比重为3%,人口百万以上的城市只有1个;到1900年世界城市人口比重达13.6%,人口百万以上的城市增加到11个;1950年这两个指标仍在增长;到1990年,世界城市人口比重已达44%,人口百万以上的城市增加到281个。从图中可以看出,前100年,世界城市人口比重只增长了约10%,人口百万以上的城市只增加了10个;后90年,世界城市人口比重增长了约30%,人口百万以上的城市增加了270个。这充分表明了世界城市化进程加速发展的特点。专题三│重点要点探究专题三│重点要点探究3.矩形结构图横坐标表示时间,纵坐标表示由若干部分组成的某地理事物的整体,这样可以看出各部分所占比例互为消长的动态变化。专题三│重点要点探究例如,阅读上图,首先需明确该图横坐标表示的是1925年至1989年的时间段,纵坐标表示各种能源消费所占的百分比。各种能源是指煤炭、石油、天然气、水能、核能。然后分析每种能源在各年的消费构成状况。由图可知在20世纪50年代以前,煤炭是世界上消费量最大的能源,但消费量呈下降趋势,与20年代相比,70年代的消费量下降了近50个百分点;而50年代后,石油和天然气在能源消费中所占的比重越来越大,逐渐取代煤炭居于首位。作为新能源的核能自60年代在能源消费中出现之后,消费比重不断上升。水能的消费变化较小,自50年代起有所增加。最后可以得出的结论是在图示时间段内,世界能源结构发生了重大变化。专题三│重点要点探究例3读“江南丘陵地区某县农村生活用能构成图(图乙)”及“该县农村秸秆利用方式比例图(图甲)”,回答(1)~(2)题。(1)该县农村这种生活用能构成状况可能带来的严重生态问题是()A.土地盐碱化B.水土流失C.酸雨危害D.大气污染(2)关于该县农村秸秆利用方式的叙述,正确的是()A.利用方式多样化,科学合理B.主要用于还田,提高土壤肥力C.直接作为生活燃料,燃烧效率高D.利用不充分,浪费严重专题三│重点要点探究(1)B(2)D【解析】本题组考查结构图的读图能力及我国江南丘陵地区的特征。第(1)题,材料中提到该地位于江南丘陵地区,江南地区降水较多,再从图中看,农村生活用能以秸秆和薪柴为主,所以植被破坏较严重,因此易发生水土流失;第(2)题,从甲图可知该县农村秸秆主要做为燃料,不合理,因此A错误;而用做肥料还田的只占3%,因此B也错误;秸秆直接作为生活燃料不如制成沼气燃烧效率高,因此C错误。【点评】此题是一种典型的扇形结构图。此类图能够明显的表示不同部分所占百分比,在分析此类试题时必须抓主流,如第(1)题问该县农村这种生活用能构成状况可能带来的严重生态问题,我们必须看其能源比重最大的生活用能即秸秆来分析其可能产生的生态问题。专题三│重点要点探究【探究点三点拨】◎特殊的结构图:金字塔图。金字塔图多用于人口的年龄结构统计,又称人口百岁图,是用几何图形来描述人口年龄结构状况的一种图示,一般表示方法是将总人口按性别分成左右两栏,再按一定的年龄段分组,以图中的纵轴表示各年龄组,横轴分别表示年龄组中男、女人口占总人口的百分比。它具有说明人口年龄结构现状、分析由人口年龄特征反映的人口再生产类型以及未来人口发展趋势的作用。人口金字塔的基本类型分三种,如下图所示。专题三│重点要点探究?探究点四表格的判读技巧地理表格是地理数据的主要呈现形式,是考查学生阅读、理解材料和灵活运用地理知识解决实际问题能力的主要载体。解读表格题最关键的是灵活运用表格数字,从数字中找出表格欲反映的地理事物或现象的规律。解读时要注意以下几点:第一,仔细阅读表格,充分把握表名的中心内容。表名表达了图表所要展示的最主要的地理要素的分布和地理要素之
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