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20XX/XX/XX特殊教育需求支持汇报人:XXX
CONTENTS目录01特殊教育需求概述02特殊教育现状剖析03特殊教育现存问题04特殊教育支持策略05特殊教育案例成效06特殊教育未来展望
01特殊教育需求概述
特殊教育需求定义01法定内涵界定《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(2022年1月国务院发布)明确定义:特殊教育需要指因残疾、健康问题或学习障碍等,导致个体在常规教育环境中无法充分发展而需额外支持的个性化教育服务。02服务对象扩展政策覆盖已从传统视力/听力/智力残疾,扩展至学习障碍、情绪行为障碍及孤独症等群体;2025年广东试点助教陪读制度,精准对接孤独症儿童
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