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一年级科学（综合提升）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：请从每题给出的选项中，选择一个正确答案。(总共6题，每题5分)

1.观察树叶时，我们可以用（）来帮忙。

A.耳朵B.眼睛C.鼻子D.嘴巴

2.下面哪种动物是生活在水里的？（）

A.小鸟B.小鱼C.小猫D.小狗

3.空气是（）的。

A.看得见B.摸得着C.无色无味D.有颜色

4.植物生长需要（）。

A.阳光B.空气C.水D.以上都是

5.下列属于天气现象的是（）。

A.吃饭B.睡觉C.下雨D.学习

6.我们用（）来测量物体的轻重。

A.尺子B.天平C.温度计D.放大镜

第II卷（非选择题，共70分）

7.填空题（每题5分，共20分）

（1）观察物体时，我们可以用（）、（）、（）、（）等感官。

（2）水在（）℃时会结冰。

（3）植物的身体一般由（）、（）、（）、（）等部分组成。

（4）风向是指风（）的方向。

8.判断题（每题3分，共15分）

（1）我们可以用嘴巴尝实验室里的东西。（）

（2）空气是没有形状的。（）

（3）植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。（）

（4）下雪是一种天气现象。（）

（5）物体的沉浮与它的轻重和大小有关。（）

9.简答题（每题10分，共20分）

（1）说一说你知道的植物有哪些作用？

（2）怎样观察天气？

10.材料分析题（共15分）

材料：小明在公园里观察到一些植物，他发现有的植物叶子是绿色的，有的植物叶子是黄色的。他想知道为什么会这样。

（1）请你根据所学知识，帮小明分析一下可能的原因。（5分）

（2）你还能提出哪些问题？（5分）

（3）针对你提出的问题，你打算怎样去探究？（5分）

11.实践操作题（共10分）

请你用简单的材料制作一个风向标，并说一说制作过程和使用方法。

答案：1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.（1）眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴（2）0（3）根、茎、叶、花（果实、种子）（4）吹来8.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√9.（1）植物可以提供氧气、食物、药材等，还能美化环境等。（2）可以通过看云、看风向、看温度计等观察天气。10.（1）可能是光照、水分、营养等因素不同导致的。（2）比如不同植物叶子颜色不同对它们生长有什么影响等。（3）查阅资料、观察对比不同环境下植物等。11.制作过程：用硬纸板剪一个箭头和一个箭尾，用吸管穿过它们并固定，在吸管中间系一根线，将线的另一端固定在一根竖直的杆子上。使用方法：风吹时，箭头指向风吹来的方向。