中考语文古诗词阅读练习题.docxVIP

中考语文古诗词阅读练习题

中考语文古诗词阅读练习题

一、《行路难·其一》阅读理解

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1.下列对《行路难》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱描绘了宴饮的奢华场景，暗示诗人当时的处境。

B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然表现了诗人面对美食却无法下咽的矛盾心理。

C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山运用比喻手法，表达了诗人仕途艰难的处境。

D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海表现了诗人积极乐观的人生态度和坚定的信念。

2.《行路难》中多歧路，今安在一句表达了诗人怎样的心境？请结合诗句分析。

3.请分析《行路难》中运用的主要表现手法及其表达效果。

4.《行路难》中长风破浪会有时，直挂云帆济沧海一句成为千古名句，请谈谈你对这句话的理解。

5.李白在《行路难》中表达了怎样的情感变化过程？请结合全诗进行分析。

二、《春望》阅读理解

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.下列对《春望》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.国破山河在，城春草木深描绘了安史之乱后长安城的荒凉景象。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心运用了拟人手法，表达了诗人对国家命运的忧虑和对亲人的思念。

C.烽火连三月，家书抵万金说明当时战事频繁，家信珍贵。

D.白头搔更短，浑欲不胜簪表现了诗人年老体衰、力不从心的状态。

2.《春望》中感时花溅泪，恨别鸟惊心一句是如何表达诗人情感的？请简要分析。

3.请分析《春望》中国破山河在，城春草木深一句的深刻含义。

4.杜甫在《春望》中表达了怎样的思想感情？请结合全诗进行分析。

5.《春望》中烽火连三月，家书抵万金一句反映了怎样的社会现实？请结合历史背景分析。

三、《水调歌头·明月几时有》阅读理解

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1.下列对《水调歌头·明月几时有》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.明月几时有？把酒问青天表现了诗人对月亮的疑问和对宇宙奥秘的探索。

B.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒表达了诗人想要归隐但又有所顾虑的矛盾心理。

C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全体现了诗人对人生无常的悲观态度。

D.但愿人长久，千里共婵娟表达了诗人对亲人的美好祝愿和对生活的热爱。

2.《水调歌头·明月几时有》中人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全一句蕴含了怎样的人生哲理？请简要分析。

3.请分析《水调歌头·明月几时有》中运用的主要表现手法及其表达效果。

4.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达了怎样的情感变化过程？请结合全词进行分析。

5.《水调歌头·明月几时有》是如何通过月亮意象表达诗人情感的？请结合具体词句分析。

四、《秋思》阅读理解

秋风萧瑟草木黄，孤雁南飞思故乡。

夜深人静月如霜，独倚栏杆泪满裳。

万里江山无限好，何时才能归故乡？

人生如梦几多愁，唯有明月照我心。

1.下列对《秋思》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.秋风萧瑟草木黄，孤雁南飞思故乡运用了对比手法，突出了秋天的凄凉景象。

B.夜深人静月如霜，独倚栏杆泪满裳表现了诗人在夜晚思念故乡的孤独和忧伤。

C.万里江山无限好，何时才能归故乡？表达了诗人对祖国大好河山的热爱和对故乡的思念。

D.人生如梦几多愁，唯有明月照我心表现了诗人对人生的感慨和对明月的寄托。

2.《秋思》中孤雁南飞思故乡一句是如何运用意象表达情感的？请简要分析。

3.请分析《秋思》中夜深人静月如霜一句的表达效果。

4.《秋思》表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗进行分析。

5.《秋思》中人生如梦几多愁，唯有明月照我心一句蕴含了怎样