小学语文三年级上册课件：22.鸟【第1课时】(公开课课件)长春版.pptVIP

鸟儿是大自然的精灵，是我们人类的亲密朋友。唐代大诗人白居易就写了一首以“鸟”为题的七言绝句。在诗中，诗人通过“子待母归”这一饱含真情的自然现象，劝诫人们要爱惜鸟类、保护环境。品读诗歌，我们会在诗人的仁爱、善良中懂得一个永恒不变的道理。鸟22鸟唐·白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。1.认识3个生字；会写4个生字；掌握多音字“舞”；掌握“莫、巢”两个字的字理演变过程，正确读写“一般、骨肉”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵。（重点）般舟作部首时中横右边不出头；“又”的捺笔伸展。bān我会写骨“月”撇变竖，里横偏上，间距均匀。gū莫“日”写得略扁；“大”横要稍长，撇捺舒展。mò巢上部撇点协调，“果”撇、捺舒展。cháo骨gǔ（骨头骨肉）gū（花骨朵儿）多音字道：群生：微：一般：骨肉：莫：理解词语说。这里指动物的生命。轻微，微贱。一样，同样。这里指骨头和肉。不要。点击听朗读谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。道：说。谁说这群小动物生命微贱，它们和人有一样的骨肉，有一样的皮毛。群生：这里指动物的生命。梳理文意微：轻微，微贱。一般：一样，同样。骨肉：这里指骨头和肉。劝君莫打枝头鸟，自在巢中望母归。劝：规劝，劝告。劝你不要打枝头上的小鸟，它的孩子正在鸟巢中盼望母亲的归来。莫：不要。望：盼望。归：回来。第一二句，写小鸟生命不微贱，它们和人一样有骨肉和皮毛。第三四句，用母子之情劝告人们不要伤害鸟类。整体感知初读古诗，说一说古诗的主要内容？这首诗先写了鸟的性命并不微贱，它们和人一样有血有肉有皮毛，同样生活在大自然中，同样拥有美好而珍贵的生命，接着用母子之情来规劝人们不要伤害鸟类。1．拼一拼，书写规范字。xìngmìnggǔ ròuquàn gào jūn zǐniǎo cháoyì bān 性命骨肉劝告君子鸟巢一般2．形近字组词。般（）骨（）船（）滑（）莫（）巢（）英（）果（）一般小船骨头滑雪莫非英语鸟巢果园3．填空。(1)“莫”字的音节是______，音序是______。它有三种解释：①不要；②表示没有谁或没有哪一种东西；③不。它在诗句“劝君莫打枝头鸟”中的意思是第______种。(2)“巢”字按部首查字法应先查______部，再查______画，组词：_______。mòM①8巢穴4．根据意思写出相应的诗句。(1)谁说这群小生命微贱，它们和人有一样的骨肉，有一样的皮毛。_____________________________________________(2)劝你不要打枝头的小鸟，它的孩子正在鸟巢中盼望母亲的归来。_____________________________________________谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。5．我知道这首诗的节奏，用“/”标出来。谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。////////**********