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护理教育对糖尿病足患者的认知影响.doc

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    西安交通大学网络教育学院学士学位论文

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    摘要

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    护理教育对糖尿病足患者的认知影响

    摘要

    目的：探讨护理教育对糖尿病足患者的认知的影响，为糖尿病足患者的临床护理提供参考依据。

    方法：选取我院在2019年8月至2020年8月收治的符合世界卫生组织关于糖尿病足诊断标准的患者60例，随机分为观察组和对照组各30例。对照组给予患者糖尿病足常规护理，观察组在对照组的基础上给予患者糖尿病足的强化护理教育。护理前后对患者进行糖尿病足认知进行评分及

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