2025年鹤壁市税务系统遴选公务员考试真题附答案详解（达标题）.docxVIP

2025年鹤壁市税务系统遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，属于私法的是（）。

A.《中华人民共和国行政诉讼法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国知识产权法》

D.《中华人民共和国宪法》

【答案】：C

【解析】法律可划分为公法和私法，公法主要调整国家与公民之间、国家机关之间等公权力主体之间的关系，私法主要调整平等主体之间的财产关系和人身关系。《中华人民共和国行政诉讼法》是为保证人民法院公正、及时审理行政案件，解决行政争议，保护公民、法人和其他组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权而制定的法律，调整的是行政诉讼过程中行政机关与公民等主体之间的关系，属于公法范畴。《中华人民共和国刑法》是规定犯罪和刑罚的法律，是统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律，主要体现国家对犯罪行为的制裁，属于公法。《中华人民共和国知识产权法》是调整因创造、使用智力成果而产生的，以及在确认、保护与行使智力成果所有人的知识产权的过程中，所发生的各种社会关系的法律规范之总称，调整的是平等主体之间的知识产权归属、流转等财产关系和人身关系，属于私法。《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，规定国家的根本制度和根本任务，是国家公权力运行以及公民基本权利保障的根本准则，属于公法。所以属于私法的是《中华人民共和国知识产权法》。

2、密级是保密程度的等级。以下密级中，明确以明文规定“泄露会使得国家的安全和利益遭受严重损害”的是（）。

A.绝密

B.机密

C.保密

D.秘密

【答案】：B

【解析】密级分为绝密、机密和秘密三个等级。绝密级是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害；机密级是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害；秘密级是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。而“保密”不属于法定的密级等级。所以以明文形式规定“泄露会使得国家的安全和利益遭受严重损害”的是机密。

3、农民自种自食的农产品是（题目似乎未完整提供后续内容，可补充后继续提问）

A.不是商品，因为它没有用于交换

B.是商品，因为它耗费了人类的劳动

C.不是商品，因为它只有价值

D.是商品，因为它能满足人们的需要

【答案】：A

【解析】商品是用于交换的劳动产品，具备使用价值和价值两种属性。农民自种自食的农产品，虽然是劳动产品且具有使用价值，能满足自身食用需求，但它并未进入流通领域用于交换，所以不具备商品的本质特征，不属于商品。耗费人类劳动只是成为商品的必要条件而非充分条件，仅有劳动耗费而不用于交换不能成为商品；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，农民自种自食的农产品不用于交换，不存在价值，同时它有使用价值；能满足人们需要体现的是使用价值，而有使用价值的物品不一定是商品，必须用于交换才是商品。因此，农民自种自食的农产品不是商品，原因是它没有用于交换。

4、我近视的原因是什么？某国的研究者跟踪了500多名8～9岁视力正常的儿童，五年后发现，唯一和患近视相关的环境因素是儿童在户外的时间。而且，孩子的近视确实和在户外的时长有关，无论孩子们在户外是在锻炼、野餐，还是只是在海滩上读书。由此研究者认为，导致近视更重要的原因可能是眼睛是否处在明亮光线下，光照可以保护眼睛。以下各项如果为真，哪项最能支持以上观点？（）

A.那些在户外待得更久的孩子并没有减少看书本、看屏幕或进行近距离学习的时间，有些孩子在户外看书和电子屏的时间非常长

B.与在一般室内光照环境下生长的鸡相比，处于与户外光照相当的高光照水平下的鸡，实验诱发的近视发生减缓约60%，恒河猴中也发现了类似效应

C.视网膜按照昼夜节律产生多巴胺，使得眼球可以从夜间视觉切换到白昼视觉。白天室内昏暗的光照下，视网膜的周期会被扰乱，影响到眼球发育

D.某学校要求孩子们每天共80分钟的课间时间全到户外去，不许留在室内。一年后，8%的孩子被诊断为近视，而附近一所学校同龄孩子的近视率是18%

【答案】：D

【解析】文段的论点为：导致近视更重要的原因可能是眼睛是否处在明亮光线下，光照可以保护眼睛。论据为：某国的研究者跟踪了500多名8-9岁视力正常的儿童，五年后发现，唯一和患近视相关的环境因素是儿童在户外的时间。而且，孩子的近视确实和在户外的时长有关，无论孩子们在户外是在锻炼、野餐，还是只是在海滩上读书。有一个选项讨论的是待在户外的孩子看书和看电子屏的时间比较长，论点讨论的是孩子处在明亮光线下眼睛是否会近视，此选项话题不一致，无法加强，不当选。有一个选项指出高光照水平下的鸡和恒河猴的近视发生率减缓了，这两类动物的例子说明光照确实可以保护这两类动物的眼睛，但整个题干讨论的