2025年部编版小学语文四年级下册全册教学反思教后记.docx

PAGE

PAGE2

2025年部编版小学语文四年级下册全册教学反思教后记

第一单元：自然之美与语言表达的融合探索

本学期第一单元以“走进大自然”为主题，围绕《古诗三首》《乡下人家》《天窗》等课文展开教学。在实际授课过程中，我深刻体会到学生对自然景物的情感共鸣能力较强，但将这种感受转化为精准、生动的语言表达仍存在明显短板。例如，在学习《乡下人家》时，学生能够准确说出“瓜藤攀爬”“鸡鸭成群”等画面特征，但在仿写段落中却普遍出现用词单一、句式雷同的问题。这说明他们在观察细节与组织语言之间尚未建立起有效的转化机制。

为解决这一问题，我在后续课堂中尝试引入“五感描写法”的引导策略。通过带领