2024年辽东学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.81千字
  • 约 30页
  • 2025-12-31 发布于山东
  • 举报

2024年辽东学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docx

2024年辽东学院辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、股权投资基金的合格投资者应具备相应风险识别能力和风险承担能力,投资于单只股权投资基金的金额不低于100万元。此外,对于单位投资者,要求其净资产不低于()万元;对个人投资者,要求其金融资产不低于()万元或者最近三年个人年均收入不低于()万元。

A.1000,400,50

B.1000,300,50

C.1500,300,50

D.1000,400,40

【答案】:B

2、从学科性质看,教育技术是一门()的学科。

A.理论性学科

B.实践性学科

C.理论与实践并重的学科

D.应用性学科

【答案】:C

3、教师职业道德评价的最高标准是()。

A.主体性标准

B.善的标准

C.人的全面自由发展

D.学生的需求为标准

【答案】:C

4、教育活动中最基本的人际关系是()。

A.生生关系

B.师师关系

C.师生关系

D.教师与社会的关系

【答案】:C

5、一笔美元兑人民币远期交易成交时,报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312,远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方,则远期全价为()。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255

【答案】:A

6、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。

A.启发性原则

B.教育性原则

C.科学性原则

D.因材施教原则

【答案】:B

7、教育法律救济的目的在于()。

A.补救合法权益受损害者

B.解决法定权益的纠纷

C.惩治侵权行为

D.维护国家教育法律的尊严

【答案】:A

8、“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。

A.北京大学

B.清华大学

C.南开大学

D.浙江大学

【答案】:B

9、《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。

A.学者

B.高级技术型人才

C.高级专门人才

D.研究型人才

【答案】:C

10、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化

B.间接强化

C.奖惩

D.自我强化

【答案】:D

11、一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生,学校应当()。

A.不发任何学业证书

B.颁发毕业证书

C.颁发肄业证书

D.颁发结业证书

【答案】:D

12、《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是()。

A.义务性规范

B.授权性规范

C.制裁性规范

D.奖励性规范

【答案】:B

13、依据布卢姆教学目标分类学框架,下列选项中属于认知目标中最高层次的是()。

A.口头解释几何概念后,学生能画出相应的几何图

B.面对一份污染报告,学生能提出检验其中结论的方法

C.学生能推测出容器中的空气全部被抽出后对容器的影响

D.学生阅读文章时,能区别出文中的观点和事实

【答案】:B

14、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为()。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁症

【答案】:B

15、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批()

A.教育部

B.国家留学基金委员会

C.省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门

D.高等学校上级教育行政部门

【答案】:C

16、威廉指标是由LA、rryWilliA、ms于()年首创的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983

【答案】:B

17、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为()。

A.抽象

B.变式

C.概括

D.比较

【答案】:B

18、下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段

【答案】:D

19、()是教育发展的第一资源。

A.教学

B.教育

C.教师

D.课堂

【答案】:C

20、教师道德品质的构成要素是()。

A.道德认识、道德情感、道德动机

B.道德认识、道德情感、道德行为

C.道德认识、道德情感、道德意志

D.道德认识、道德情感、道德信念

【答案】:C

21、教学相长、长善救失等原则出自哪里()

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档