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小学防疫考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.正确洗手需要多长时间？

A.10秒B.20秒C.30秒D.40秒

答案：B

2.咳嗽或打喷嚏时，应该？

A.用手捂住口鼻B.对着空气C.用纸巾或肘部捂住口鼻D.随便打

答案：C

3.上学途中，哪种防护方式最好？

A.不戴口罩B.戴普通口罩C.戴医用外科口罩D.戴棉布口罩

答案：C

4.以下哪种不属于“七步洗手法”步骤？

A.内B.外C.夹D.冲E.扭

答案：E

5.每天开窗通风至少几次？

A.1次B.2次C.3次D.4次

答案：C

6.废弃口罩应该扔到什么颜色垃圾桶？

A.蓝色B.绿色C.红色D.灰色

答案：C

7.测量体温时，正常体温范围是？

A.35℃-36℃B.36℃-37℃C.37℃-38℃D.38℃-39℃

答案：B

8.以下哪种食品不能有效提高免疫力？

A.蔬菜B.水果C.油炸食品D.牛奶

答案：C

9.外出回家后，首先应该做的是？

A.换鞋B.洗手C.喝水D.看电视

答案：B

10.学校出现疑似新冠病例，应该？

A.继续上课B.自行回家C.听从学校安排隔离观察D.无所谓

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.预防新冠病毒的有效措施有？

A.戴口罩B.勤洗手C.多聚集D.保持社交距离

答案：ABD

2.以下哪些是正确佩戴口罩的方法？

A.口罩深色面朝外B.捏紧鼻夹C.口罩要遮住口鼻和下巴D.随便戴

答案：ABC

3.保持良好的个人卫生习惯包括？

A.勤洗澡B.勤换衣服C.不随地吐痰D.用脏手揉眼睛

答案：ABC

4.疫情期间，在学校需要注意？

A.配合老师测量体温B.课间不扎堆C.积极参加集体活动D.咳嗽、打喷嚏不遮掩

答案：AB

5.哪些场所需要特别注意防疫？

A.超市B.图书馆C.学校D.公园

答案：ABCD

6.提高身体免疫力的方法有？

A.适量运动B.保证充足睡眠C.挑食D.合理饮食

答案：ABD

7.关于使用酒精消毒，正确的是？

A.远离明火B.可大量喷洒在室内C.擦拭物品表面D.可用于衣物消毒

答案：AC

8.出现哪些症状可能与新冠有关？

A.发热B.咳嗽C.乏力D.腹泻

答案：ABCD

9.疫情期间，乘坐公共交通工具需要？

A.戴口罩B.尽量不触摸扶手等C.与他人密切交谈D.下车后洗手

答案：ABD

10.学校防疫物资通常有？

A.口罩B.体温计C.消毒液D.防护服

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.只要戴了口罩，就可以随意和他人密切接触。（×）

2.用脏手触摸眼睛不会增加感染风险。（×）

3.每天都要对教室进行清洁和消毒。（√）

4.疫情期间可以去人员密集的场所玩耍。（×）

5.出现发热症状一定是感染了新冠病毒。（×）

6.口罩戴一次就可以扔掉，不用重复使用。（√）

7.多吃保健品就能预防新冠病毒。（×）

8.咳嗽、打喷嚏后不用洗手。（×）

9.保持室内空气流通有助于预防疾病。（√）

10.同学出现疑似症状，应主动关心并近距离接触。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述“七步洗手法”的步骤。

答案：“七步洗手法”步骤为内、外、夹、弓、大、立、腕。即掌心相对搓，手心手背搓，指缝相扣搓，手指弯曲搓，大拇指旋转搓，指尖并拢搓，手腕交替搓。

2.疫情期间在学校如何做好个人防护？

答案：每天配合测量体温，戴口罩，勤洗手，课间不扎堆、不聚集，保持社交距离，咳嗽、打喷嚏用纸巾或肘部遮掩，注意个人卫生。

3.废弃口罩为什么不能随意丢弃？

答案：废弃口罩可能携带病毒，随意丢弃易造成病毒传播扩散，还会污染环境。应扔到专用垃圾桶进行集中处理。

4.简述保持良好生活习惯对防疫的作用。

答案：良好生活习惯如合理饮食、适量运动、充足睡眠等，可提高身体免疫力，增强抵抗力，降低感染疾病风险，有助于更好地预防疫情。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如果你发现同学没戴口罩，你会怎么做？

答案：我会友好提醒同学戴上口罩，告诉他戴口罩对防疫很重要，能保护自己和他人。如果他没有口罩，我会把自己多余的口罩借给他。

2.讨论在家庭中如何营造良好的防疫氛围。

答案：全家要重视防疫