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吉林中考：化学重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学基本概念和理论

物质的变化和性质

1.物理变化和化学变化

物理变化是没有生成其他物质的变化，比如水的三态变化、玻璃破碎等。化学变化是生成其他物质的变化，像铁生锈、蜡烛燃烧等。二者的本质区别在于是否有新物质生成。

2.物理性质和化学性质

物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

物质的分类

1.混合物和纯净物

混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，如空气、溶液等。纯净物是由一种物质组成的，像氧气、水等。

2.单质和化合物

单质是由同种元素组成的纯净物，分为金属单质（如铁、铜）和非金属单质（如氧气、氢气）。化合物是由不同种元素组成的纯净物，例如二氧化碳、氯化钠等。

3.氧化物

氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，如氧化铜、水等。

分子、原子、离子

1.分子

分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子在不断运动，分子之间有间隔，分子的质量和体积都很小。例如，我们能闻到花香就是因为分子在不断运动。

2.原子

原子是化学变化中的最小粒子。原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（氢原子除外）。在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数。

3.离子

离子是带电的原子或原子团。带正电的离子叫阳离子，如钠离子；带负电的离子叫阴离子，如氯离子。

元素

1.元素的概念

元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素只讲种类，不讲个数。

2.元素符号

元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。例如，“O”表示氧元素，也表示一个氧原子。

3.元素周期表

元素周期表共有7个周期，18个族。同一周期的元素，从左到右原子序数依次递增；同一族的元素，化学性质相似。

化学用语

化学式

1.化学式的概念

化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。例如，水的化学式是H?O。

2.化学式的写法

单质的化学式，金属、固态非金属（碘除外）、稀有气体一般用元素符号表示，如铁（Fe）、碳（C）、氦气（He）；气态非金属一般在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字，如氧气（O?）。化合物的化学式，根据化合价来写，正价在前，负价在后，化合物中各元素正负化合价的代数和为零。

3.化学式的意义

化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的一个分子，分子的原子构成。例如，CO?表示二氧化碳这种物质，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，一个二氧化碳分子，一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。

化学方程式

1.化学方程式的概念

化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子。

2.化学方程式的书写原则

一是以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律。

3.化学方程式的书写步骤

写：写出反应物和生成物的化学式；配：配平化学方程式，使等号两边原子的种类和数目相等；注：注明反应条件和生成物的状态。例如，加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑。

4.化学方程式的意义

表示反应物、生成物和反应条件；表示各物质之间的质量比；表示各物质之间的粒子个数比。

化学实验

常见仪器及基本操作

1.常见仪器的名称和用途

试管：用于少量试剂的反应容器；烧杯：用于较多量液体的反应容器或配制溶液；量筒：用于量取一定体积的液体；酒精灯：用于加热；托盘天平：用于称量物质的质量等。

2.基本操作

药品的取用：固体药品一般用药匙或镊子取用，液体药品一般用倾倒法或滴管吸取。给物质加热：加热固体时，试管口要略向下倾斜；加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，试管与桌面成45°角。过滤：用于分离不溶性固体和液体，操作要点是“一贴、二低、三靠”。蒸发：用于蒸发溶剂得到晶体，蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。

气体的制取

1.氧气的制取

实验室制取氧气可以用加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物等方法。例如，用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为2H?O?$\stackrel{MnO_{2}}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑。收集氧气可以用排水法（因为氧气不易溶于水）或向上排空气法（因为氧气的密度比空气大）。

2.二氧化碳的制取

实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO?