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2025年《教育知识与能力》资格冲刺模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有四个选项，其中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡上对应题号后。

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性

B.历史性

C.阶级性

D.有目的性

2.“教，上所施，下所效也；学，学所效也。”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.模仿性

C.阶级性

D.永恒性

3.在教育起源的各种学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.劳动起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.社会起源说

4.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

5.我国义务教育的根本任务是（）。

A.普及九年义务教育

B.培养劳动者

C.提高全民族素质

D.发展中等教育

6.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于发挥学生的主体性

C.便于教师组织教学，提高教学效率

D.有利于学生之间的情感交流

7.教师在教育教学活动中起（）作用。

A.主导

B.决定

C.被动

D.搭桥

8.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德的要求是（）。

A.爱国守法

B.热爱学生

C.为人师表

D.忠诚于人民的教育事业

9.学生小华平时学习成绩一般，但在体育活动中表现突出，根据需要层次理论，教师应满足小华的（）需要。

A.生理

B.安全

C.社会

D.自我实现

10.根据认知发展理论，小学生主要处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

11.“举一反三”、“触类旁通”体现了迁移的（）现象。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

12.知识学习过程中，理解阶段的核心是（）。

A.联想

B.概括

C.抽象

D.应用

13.教师在课堂上运用多媒体进行教学，这属于（）。

A.叙述性知识

B.程序性知识

C.陈述性知识

D.启发性知识

14.“教学相长”这一观点最早出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《礼记》

15.教育评价的首要原则是（）。

A.教育性原则

B.科学性原则

C.发展性原则

D.客观性原则

16.德育过程的基本规律包括（）。

A.依靠积极因素，克服消极因素规律

B.教育影响的一致性和连贯性规律

C.知、情、意、行统一规律

D.上述所有规律

17.班主任了解学生的主要方法是（）。

A.谈话法

B.观察法

C.家访法

D.测验法

18.“一把钥匙开一把锁”体现的德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.实际锻炼法

D.因材施教法

19.学校文化中最基本、最核心的部分是（）。

A.物质文化

B.制度文化

C.精神文化

D.组织文化

20.学生小丽因为考试成绩不好而受到父母的批评，她感到很委屈，产生了逆反心理。这种现象反映了（）。

A.教育的复杂性

B.学生发展的阶段性

C.家校合作的难度

D.个体身心发展的矛盾性

二、简答题：请简要回答下列问题。

1.简述教育的本质属性。

2.简述教师专业发展的基本途径。

3.简述影响遗忘的主要因素。

4.简述班级管理的功能。

5.简述我国教育目的的基本精神。

三、材料分析题：请仔细阅读下列材料，并回答问题。

材料一：小明是一名初中生，他聪明但学习习惯较差，经常上课不认真听讲，作业马虎应付。老师多次找他谈话，但他总是敷衍了事，甚至与老师发生顶撞。小明在班级中经常与同学发生矛盾，影响了班级纪律。

问题：

（1）分析小明