上海工程技术大学2025年公开招聘备考题库（第四批）及完整答案详解1套.docxVIP

上海工程技术大学2025年公开招聘备考题库（第四批）

第一部分单选题(50题)

1、下列与成语有关的描述错误的是（）

A.“叶落归根”是因为地球表面的物体会受到重力的作用

B.“青出于蓝”描述的是传统植物染料的提取过程

C.“囊萤映雪”中“囊萤”和“映雪”包含的光学原理相同

D.“沙里淘金”中的“金”属于金属单质

【答案】：C

【解析】“叶落归根”受重力作用；“青出于蓝”是传统植物染料提取；“沙里淘金”中的金是金属单质。而“囊萤映雪”中“囊萤”是萤火虫发光，“映雪”是光反射，光学原理不同。所以描述错误的是“囊萤映雪”的原理相同这一项。

2、20世纪中国发生的第一次历史性巨变是（）。

A.太平天国运动

B.义和团运动

C.戊戌变法

D.辛亥革命

【答案】：D

【解析】20世纪中国经历了三次历史性巨变，辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心。太平天国运动发生于19世纪中叶，是一场农民运动，虽然对清王朝的统治造成了巨大冲击，但并未从根本上改变中国社会的性质，也不是20世纪的事件。义和团运动是19世纪末的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动，主要是反对外国侵略，它未能实现中国社会制度的根本性变革，也不属于20世纪中国的第一次历史性巨变。戊戌变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。戊戌变法以失败告终，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，也不是20世纪中国的第一次历史性巨变。综上，正确答案应是辛亥革命。

3、下列哪项发文字号正确

A.国办发(2020)7号

B.国办发〔2020〕7号

C.国办发[2020]第7号

D.国办发(2020)007号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。对于发文字号中年份的标注，使用圆括号和方括号都是错误的，所以使用圆括号的表述以及使用方括号的表述不符合规范。此外，发文顺序号不能加“第”字，也不能编虚位，所以加“第”字以及编虚位的表述也是错误的。只有使用六角括号且发文顺序号符合要求的发文字号才是正确的。

4、在学校这一组织中，任课教师位于组织的哪一层次（）

A.高层管理者

B.中层管理者

C.基层管理者

D.作业人员

【答案】：D

【解析】在学校组织中，人员可分为不同层次。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策等宏观层面的工作，决定学校的发展方向和整体运营策略。中层管理者则起着承上启下的作用，负责将高层的决策转化为具体的工作计划，并分配和监督基层人员执行。基层管理者需要直接管理一线的工作团队，确保各项具体任务按照计划完成。而作业人员是直接从事具体业务操作的人员，他们负责完成日常的、具体的工作任务，不承担管理职能。任课教师的主要职责是进行教学工作，直接面对学生开展课程讲授、辅导等具体的教学业务，属于直接从事业务操作的人员，并不承担管理职能。因此，任课教师位于组织的作业人员层次。

5、IS曲线左下方、LM曲线右下方的组合表示_____。

A.产品供大于求、货币供大于求

B.产品供大于求、货币供小于求

C.产品供小于求、货币供大于求

D.产品供小于求、货币供小于求

【答案】：D

【解析】IS曲线左下方代表产品需求大于供给，即产品供小于求；LM曲线右下方表示货币需求大于供给，即货币供小于求，所以此组合表示产品供小于求、货币供小于求。

6、针对下列生活中常见的安全事故，做法错误的是（）。

A.发生火灾时，如果浓烟太大，可以用口罩或者毛巾捂住口鼻，身体尽量贴着地面前进或者爬行

B.一旦发生烫伤，自己可以先在伤口处涂点牙膏、碱面等，以暂缓疼痛；若烫伤处有水疱，需要挑破，以防水疱变大

C.当发现有人触电时，应尽快找到电闸，切断电源

D.煤气泄漏时，应立即关闭煤气阀并开窗透气，且不能打电话或者使用打火机等，以免引发爆炸

【答案】：B

【解析】一旦发生烫伤，应立即用冷水冲洗或者冷敷烫伤部位，以缓解疼痛，减轻烫伤程度。不能擅自在伤口处涂药，更不能用涂牙膏、碱面等办法处理伤口；若烫伤处有水疱，不能随意挑破，可用干净纱布覆盖，去医院处理。

7、2019年10月11-12日，“国际生态环境新技术大会”在南京举办，本次大会的主题是（）。

A.“汇集全球技术，服务环境治理现代化”

B.“提升环保技术，推动标准化生态环保”

C.“增强综合执法，助力生态环境新治理”

D.“增强服务意识，制定环