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全国教师公共基础知识试题大全(加答案)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、教书育人、为人师表、关爱学生、严谨治学

C.敬业爱岗、关爱学生、严谨治学、为人师表、团结协作

D.敬业爱岗、教书育人、为人师表、团结协作、终身学习

2.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校的基本权利？()

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.招收学生或者其他受教育者

C.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分

D.举办学校附属的医院、农场、工厂等

3.教育心理学中，学生通过观察教师的行为而习得新行为的过程称为？()

A.观察学习

B.积极学习

C.主动学习

D.被动学习

4.在教学中，下列哪种教学方法有利于学生形成系统化、结构化的知识体系？()

A.启发式教学

B.案例教学法

C.发现式教学

D.系统化教学

5.下列哪种教学原则符合学生身心发展的顺序性规律？()

A.因材施教原则

B.量力性原则

C.发展性原则

D.科学性与教育性相结合原则

6.下列哪项不属于教师的基本素养？()

A.专业知识素养

B.教育教学能力素养

C.心理健康素养

D.社会交往能力素养

7.在班级管理中，下列哪种做法不利于班级文化建设？()

A.定期举行班级活动

B.鼓励学生自主管理

C.强化纪律约束

D.建立班级规章制度

8.教师职业道德规范要求教师做到“关爱学生”，以下哪项行为符合这一要求？()

A.严厉批评学生的错误行为

B.理解和尊重学生，关心学生的学习和生活

C.对学生进行体罚或变相体罚

D.忽视学生的个体差异，统一要求

9.在班级管理中，教师与学生进行沟通时，以下哪种方式最有利于建立良好的师生关系？()

A.指责学生的错误行为

B.倾听学生的意见和需求

C.忽视学生的感受，直接下达指令

D.常用命令式语气与学生交流

10.在教学中，教师发现学生在课堂上的表现与教学目标不符时，以下哪种做法最为恰当？()

A.强调纪律，立即纠正学生的行为

B.等待课后与学生沟通，了解原因

C.忽略学生的行为，继续进行教学

D.当众批评学生的错误

二、多选题(共5题)

11.教师职业道德规范的主要内容包括哪些方面？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

F.终身学习

12.班级管理的功能有哪些？()

A.教育功能

B.促进功能

C.维护功能

D.发展功能

E.教学功能

13.以下哪些是影响学生认知发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.个体主观能动性

D.教育教学

E.社会文化

14.在课堂教学中，教师应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发式教学原则

E.因材施教原则

15.以下哪些属于教师职业劳动的特点？()

A.复杂性与创造性

B.连续性与广延性

C.主体性与示范性

D.独立性与自主性

E.个体性与团队性

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构在民事活动中，依法享有______的权利，并以自己的______承担民事责任。

17.教师职业道德的核心是______。

18.教育心理学研究的内容包括______、______、______、______、______等方面。

19.在教学中，贯彻理论联系实际原则要求教师______，教学要______。

20.学生观认为，学生是具有独立意义的人，是______的人，是______的人，是______的人。

四、判断题(共5题)

21.教师的职业劳动具有示范性，这是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。()

A.正确B.错误

22.在教学中，学生的主动参与是提高教学效果的关键。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范要求教师做到“为人师表”，这一要求主要是为了维护教师职业形象。()

A.正确B.错误

24.班级管理的目标是培养学生的自主管理能力。()

A.正确B.错误

25.教师应该以学生的成绩作为评价学生的唯一标准。()

A.正确