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一串音符教学设计与课堂实践.pdf

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    1.《一串快乐的音符》教案

    教学目标

    知识与技能：

    学会本课9个要求会写的生字，认识8个要求认识的字。

    过程与方法：

    抓住文章的主要线索了解故事的主要内容。

    态度与价值观：

    通过对课文思想内涵的品味，得到美的和熏陶。

    教学重点

    1.有感情地朗读课文，通过读自己最的来理解课文，感

    悟内容。

    2.通过文本来感悟音符的善良和快乐，加深对内容的理解。

    教学准备

    优美、轻快的音乐。

    教学方法

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