临沂历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.docxVIP

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临沂历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么?()

A.传授知识的过程

B.培养人的社会活动

C.培养人的实践活动

D.人的生理成熟过程

2.教师职业道德规范的主要内容是什么?()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、团结协作

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表、团结协作

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、团结协作、严谨治学

3.教育的基本要素有哪些?()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、受教育者、教育内容

C.教育者、受教育者、教育方法

D.教育者、受教育者、教育目的

4.班级管理的最终目的是什么?()

A.提高学生的学习成绩

B.培养学生的良好习惯

C.促进学生的全面发展

D.增强学生的团队精神

5.我国教育目的的基本精神是什么?()

A.德育为先、智育为主、体育为辅、美育为补充、劳动教育为手段

B.德育为先、智育为主、体育为辅、美育为补充、劳动教育为基础

C.德育为先、智育为主、体育为辅、美育为补充、劳动教育为目的

D.德育为先、智育为主、体育为辅、美育为补充、劳动教育为手段和目的

6.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么?()

A.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性

B.学校教育具有专业化的教师队伍

C.学校教育具有系统的科学文化知识教育

D.以上都是

7.学生的本质属性是什么?()

A.学习者

B.个体

C.社会人

D.以上都是

8.教师劳动的特点有哪些?()

A.复杂性、创造性、长期性、示范性、连续性、间接性

B.知识性、创造性、长期性、示范性、连续性、间接性

C.知识性、创造性、长期性、示范性、连续性、直接性

D.知识性、创造性、长期性、示范性、连续性、间接性

9.学校班级管理的主要模式有哪些?()

A.教师中心模式、学生中心模式、班级民主管理模式、目标管理模式

B.教师中心模式、学生中心模式、班级民主管理模式、目标管理、过程管理

C.教师中心模式、学生中心模式、班级民主管理模式、目标管理、情感管理

D.教师中心模式、学生中心模式、班级民主管理模式、目标管理、环境管理

10.教育心理学的研究对象是什么?()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的心理问题

C.教育过程中的心理障碍

D.教育过程中的心理治疗

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教师职业道德规范的内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

12.影响学生身心发展的因素包括哪些?()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

E.社会文化

13.班级管理的基本原则有哪些?()

A.教育性原则

B.目标性原则

C.民主性原则

D.整体性原则

E.可行性原则

14.教学过程的基本规律有哪些?()

A.直观性与抽象性相结合的规律

B.理论与实践相结合的规律

C.教师主导与学生主体相结合的规律

D.知识传授与能力培养相结合的规律

E.教学内容与教学方法相结合的规律

15.教育心理学的研究内容包括哪些?()

A.学生的认知发展

B.学生的情绪情感

C.学生的社会性发展

D.教学心理

E.教师心理

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范的核心是______。

17.我国教育目的的基本精神是______。

18.学校班级管理的主要模式有______。

19.教育心理学的研究对象是______。

20.班级管理的最终目的是______。

四、判断题(共5题)

21.教师是学校教育工作的主导者,是学校教育成功的决定因素。()

A.正确B.错误

22.教育心理学的研究对象仅仅是学生的心理现象。()

A.正确B.错误

23.班级管理中,学生是班级管理的主体。()

A.正确B.错误

24.教育目的是教育活动的出发点和归宿。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范中,教师应当坚持教育性原则,即教育过程中应当注重学生的全面发展。()

A.正确

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